【正文】 17．選文給了你怎樣的啟示？（ 2分） 得分 得分 評(píng)卷人 四．閱讀下面的記敘文，回答 18 — 22 題。相比之下，跳蚤的 力量只是重力的 135倍。 ④ 從事此項(xiàng)研究的劍橋大學(xué)動(dòng)物學(xué)家麥克羅姆說： “ 沫蟬的彈跳能力令人難以置信。 （ 2）婁公盛德，我為所容乃不知，吾不逮遠(yuǎn)矣。” （節(jié)選自《新唐書人有忤①己輒遜以自免不見容色。（ 2分） 得分 評(píng)卷人 二．閱讀下面的文言文，完成 9— 13題。（ 1分） ②如果讓你去請(qǐng)童陸生將軍到學(xué)校為全校師生作報(bào)告，你準(zhǔn)備怎樣說？（ 2分） 第二部分 （ 7 — 22 題 40分） 得分 評(píng)卷人 一．閱讀下面的古詩，完成 7— 8題。一個(gè)愛閱讀的民族，才能真正鑄就過硬的軟實(shí)力。 C．少年的我常在荷塘邊漫步，誦讀朱自清的荷塘月色，累了就坐在石頭上，靜靜地欣賞花的秀美、葉的婀娜、莖的挺拔。（杜甫《春望》） （ 3）紛紛暮雪下轅門， 。（ 2分） wǎn luǎn （ ） sh232。 。 好在蓮花解意， wǎn luǎn （ ）可人，不論你走到哪一面，都可以讓你盡情觀賞的。（ 2分） ①用音序檢字法查“軒”：先查音序 ，再查音節(jié) 。 B．她勇敢地走向賽場(chǎng)，成為當(dāng)天最耀眼的一顆明星，真是 相得益彰 ． ． ． ． ??！ C．日本政府領(lǐng)導(dǎo)人參拜靖國(guó)神社的行為讓中國(guó)人民 義憤填膺 ． ． ． ． 。 5．下面兩個(gè)句子都有語病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?。至今，他?了讀醫(yī)學(xué)、文學(xué)雜志外，還整理出多個(gè)詩集和回憶錄。望西都，意踟躕。故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也 。武后覺，問仁杰曰：“師德賢乎？”對(duì)曰：“為將謹(jǐn)守，賢則不知也。 9．用“ /”給下面句子斷句。（ 10分） 壓力與高度 張 前 ① 最近，生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種神奇的小昆蟲 —— 沫蟬。 ” 他在《自然》雜志中描述：就身體長(zhǎng)度而言，沫蟬驚人的 跳躍能力超過自然界任何一種昆蟲，跳躍高度超過了跳蚤，并且速度是跳蚤的 4倍多。面對(duì)壓力，有人畏首畏尾，退縮不前，致使一生擔(dān)驚受怕，一事無成；有人從容不迫，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，于是在現(xiàn)實(shí)和眾人的 “ 擠壓 ” 下成就了人生的輝煌?？僧?dāng)?shù)诙祜埡兄械臍埜质翘}卜干時(shí)，我不免生疑。現(xiàn)在我以無比輕松的心情寫信給您， 我捉到那“賊”了。今天的是一塊炸排骨。“林老師！”他跑到我面前，“老師不要講出去吧，劉毅軍天天吃白飯配蘿卜干，所以??”您現(xiàn)在已明了了吧。不期而遇，可能是帶給我們美好感受的一次經(jīng)歷；不期而遇，也可能是我們創(chuàng)造美好未來的一次機(jī)遇?? 請(qǐng)你以“美在不期而遇”為題寫一篇文章。 6.（ 1）閱讀對(duì)于一個(gè)人乃至整個(gè)民族都很重要。 ，多次；確實(shí)。）它體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。他小小年紀(jì)居然懂得了默默幫助比自己更苦的同學(xué)，我真為兒子的舉動(dòng)自豪啊！