【摘要】杰克.韋爾奇領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)目錄一、前言二、理念篇三、領(lǐng)導(dǎo)篇四、經(jīng)營(yíng)篇五、尾聲目錄一、前言二、理念篇三、領(lǐng)導(dǎo)篇四、經(jīng)營(yíng)篇五、尾聲“人們都說(shuō),在美國(guó)有兩個(gè)地方是CEO的搖籃,一個(gè)是GE,另一個(gè)是麥肯錫?!泵绹?guó)商業(yè)周刊“我們并不稱(chēng)自己是世界管理思想的開(kāi)創(chuàng)者,但我們敢稱(chēng)自己是
2025-02-13 17:45
【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講人吳德貴研究員人事部中國(guó)人事科學(xué)研究院副院長(zhǎng)(正司級(jí))2023/2/71?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者十大新理念?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)九大內(nèi)涵?提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)六條建議內(nèi)
2025-01-20 15:51
【摘要】校長(zhǎng)的基本素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)武漢市馬房山中學(xué):陳國(guó)安一、校長(zhǎng)的政治品質(zhì)教育作為上層建筑的重要組成部分,是由一定的社會(huì)生產(chǎn)力和政治經(jīng)濟(jì)所決定的,并為一定的政治經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)力的發(fā)展服務(wù)的。我們的中小學(xué)校長(zhǎng)是社會(huì)主義制度下的校長(zhǎng),必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的教育方針
2025-01-07 20:19
【摘要】《中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》大綱(總:259slides)1.用人管人(52slides)中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的識(shí)人藝術(shù)(17slides)借鑒《六韜》中的識(shí)人藝術(shù)(3slides)了解不同人的性格模式(7slides)注重發(fā)現(xiàn)“鲇魚(yú)式”人物(2slides)從細(xì)微處入手,全面考察人才(3slides)關(guān)注對(duì)方的才華和業(yè)績(jī)(2slides)中國(guó)式領(lǐng)
2025-04-07 22:46
【摘要】1致力于客戶(hù)的增值張良波先生追求卓越,再創(chuàng)輝煌《卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和高效執(zhí)行力》——塑造無(wú)敵管理團(tuán)隊(duì)2致力于客戶(hù)的增值張良波先生課程目錄導(dǎo)視一、經(jīng)理人的困惑和面對(duì)的挑戰(zhàn)二、經(jīng)理人的十大惡習(xí)和能力素質(zhì)定位三、卓越領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)塑造四、構(gòu)建卓越領(lǐng)導(dǎo)藝
2025-01-20 14:28
【摘要】中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想——儒家思想的演變百家爭(zhēng)鳴局面形成↗↘春秋末孔子創(chuàng)立儒學(xué)戰(zhàn)國(guó)孟子、荀子大改造,儒學(xué)成為諸子百家中的蔚然大宗↗秦時(shí)“焚書(shū)坑儒”使儒學(xué)遭受打擊漢初儒學(xué)逐漸復(fù)蘇→→漢武帝時(shí)“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,使儒學(xué)成為封建社
2025-01-19 01:37
【摘要】《孫子兵法》中的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和方法程美秀 《孫子兵法》被譽(yù)為“世界古代第一兵書(shū)”、“兵學(xué)圣典”,如今日益受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)注,而日本企業(yè)家又率先將《孫子》之思想應(yīng)用于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理,堪稱(chēng)一大智舉。《孫子兵法》這部生于本土、源于本土,高度濃縮和體現(xiàn)我國(guó)人民大智、大學(xué)的傳世杰作,其思想和影響在今天已超出軍事領(lǐng)
2025-08-04 13:58
【摘要】第一篇:中國(guó)傳統(tǒng)剪紙手工藝術(shù)介紹 蔚縣剪紙 “剪紙是一種鏤空藝術(shù)和最為流行的民間藝術(shù),在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹(shù)皮、樹(shù)葉、布、皮、革等片狀材料?!?006年5...
2024-10-25 15:06
【摘要】第十四章領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)理論2、領(lǐng)導(dǎo)行為理論3、領(lǐng)導(dǎo)情境理論第十四章領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第一節(jié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題的理論第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)者的修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第一節(jié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題的理論一、領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)理論——有效的領(lǐng)導(dǎo)者可以從
2025-01-15 00:02