浙教版八年級(jí)上語(yǔ)文單元練習(xí)-第四單元(更新版)
【正文】 三．課外詩(shī)歌閱讀分析。（ 3分） 2． 第一節(jié)中兩個(gè)“他”分別指代誰(shuí)或什么樣的人？（ 2分） A B 3． 分別指出詩(shī)中二至七節(jié)哪節(jié)與哪節(jié)前后呼應(yīng)對(duì)稱(chēng)。 3和 6 。（ 2分） 5． 找出六、七兩節(jié)押韻的字，寫(xiě)在下面。 有的人 （壓 騎 坐）在人民頭上：“呵，我多偉大！” 有的人 （彎 俯 趴）下身子給人民當(dāng)牛馬。（ 4分） 2．原詩(shī)中有兩處錯(cuò)別字，請(qǐng)用“△”找出，并在下面橫線(xiàn)上寫(xiě)出正確的字。 俱往矣， 須晴日， 數(shù)風(fēng)流人物， 看紅妝素裹， 還看今朝。 4．“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)印象競(jìng)折腰”一句在全詞中起 的作用，“折腰”的意思是 。 D．“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”中的“風(fēng)流人物”是指能夠建功立業(yè)的英雄人物，這里指毛澤東自己。（比喻，擬人） D．一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。（對(duì)偶） C．看紅妝素裹，分外妖嬈。 C．詩(shī)歌語(yǔ)言 形象、生動(dòng)、精練，富有節(jié)奏，飽含強(qiáng)烈的感情。 3．《爐中煤》選自詩(shī)集《 》，那是作者 早期留學(xué)日本時(shí)的作品，具有強(qiáng)烈的 色彩，是我國(guó)新文學(xué)運(yùn)動(dòng)中新詩(shī)的奠基作品。 。 為什么我的眼里常含淚水？ 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉 ?? 1．這首詩(shī)的作者是 ，原名 ，浙江 人，《 》是他的代表作。（ 20分） 有的人 — — 紀(jì)念魯迅有感 有的人活著 他（ A）已經(jīng)死了； 有的人死了 他（ B）還活著。（ 3分） 和 和 和 4． 有的人死了，卻雖死猶生，請(qǐng)舉出兩個(gè)例子。4和 7 4. (略 ) 草 到 高 6.對(duì)比 ,對(duì)全心全意為人民服務(wù)的魯迅先生的崇敬和熱愛(ài)
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