【正文】 大學(xué)是時任校長的朱清時不斷思考的問題。終于有一天，當(dāng)看到記錄儀畫出期待已久的曲線時，我深切感受到了探索科學(xué)真理的快樂！ ” 兩年進(jìn)修期滿之后，麻省理工學(xué)院要聘請他做 “ 博士后 ” 研究員。康靖文拿出很長的一篇專業(yè)外文文章 讓他翻譯。（ 25 分） 不按規(guī)則出牌的大學(xué)校長朱清時 朱清時， 1968 年畢業(yè)于中國科技大學(xué)近代物理系。 (有刪改 ) (1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括 ，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 （ ） (5分 ) A．姑娘曾經(jīng)的戀愛經(jīng)歷和青年對前女友的詆毀是導(dǎo)致他們分手的主要原因。他告訴我，因?yàn)?，她還有自己的生活和 ?? 前途。 她說 ： “ 文革 ” 時哥哥被打成反革命，嫂子為了表示和他劃清界限，偷出兩本哥哥的日記交給工宣隊，工宣隊讓她晚上躺在床上套哥哥對 “ 大革命 ” 不滿的話，他們打他時，還讓她掰他的手。 他們的老地方空著。原來，她已不知不覺離開長椅，走到一個花壇跟前。 “ 后來她先撇下我，獨(dú)自回城安排了工作，和 ‘ 市革 ’ 副主任的兒子結(jié)了婚 —— 工作就是他給她安排的。 青年向姑娘講述他過去的女朋友。 ” 他對著她的耳朵說。 “ 他是我們班長，有一次他病了三天沒上學(xué)，我還給他寫過一封信。沒有什么特別，就像大多數(shù)認(rèn)識許久的青年和姑娘幽會一樣。他那俊美的側(cè)面使她一陣心跳。 青 年掏出一袋杏脯遞給姑娘。 三、文學(xué)類文本閱讀（ 25分） 11．閱讀下面的文字，完成（ 1）～（ 4）題。 (6分 ) __________________________________________________________________________ （三）名篇名句默寫（ 6分，每空 1分） 10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。道情 【元】宋方壺 青山相待，白云相愛，夢不到紫羅袍 ① 共黃金帶。 C．武威太守孟云和袁安都主張對已和親的匈奴，應(yīng)當(dāng)歸還俘虜以示撫慰。 C．表示官位升遷調(diào)動的特定詞語， “ 舉 ” 表授予官職，由地方官向中央舉薦品行端正的人，任以官職； “ 拜 ” ，表授予官職。 （節(jié)選自《后漢書 諸卿稍自引止，惟安獨(dú)與任隗守正不移，至免冠朝堂固爭者十上。 ” 虞廷叱之，倫及大鴻臚韋彪各作色變?nèi)?，司隸校尉舉奏，安等皆上印綬謝。 建初八年，遷太仆。 永平十三年，楚王英謀為逆，事下郡覆考。 D．《國語》雖是儒家的經(jīng)典著作，但由于它不是解釋《春秋》的，所以沒有成為 “ 經(jīng) ” 。 B．《國語》未得孔子真?zhèn)鳎趦?nèi)容方面對孔子事跡的記載與孔子的思想有沖突之處。廖平于光緒十二年，擬定《十八經(jīng)注疏范例》，他將《大戴禮記》和《國語》 升為 “ 經(jīng) ” ，合成 “ 十八經(jīng) ” ，終未成。失去了廣泛流傳的機(jī)會。另外，《國語》不但不得孔子的真?zhèn)鳎瑑?nèi)容上對孔子事跡的記載也頗與 “ 子不語怪力亂神 ” 相悖 。 再次， “ 經(jīng) ” 本身就是封建專制政府和封建統(tǒng)治階級用來進(jìn)行文化教育、統(tǒng)一思想的主要工具，是封建專制政府培養(yǎng)提拔人才的主要準(zhǔn)繩，被稱為中國封建社會中合 法的教科書。 第 I卷 閱讀題 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀（ 9分，每小題 3分 ) 閱讀下面的文字，完成 1－ 3題。 周予同先生認(rèn)為 “ 經(jīng) ” 有三個特點(diǎn)。在 “ 經(jīng) ” 的領(lǐng)域擴(kuò)大到 “ 十三經(jīng) ” 的過程中，封建專制政府的法定始終是第一位的，其次是儒家思想，第三是孔子。崔述曰： “ 《左傳》一言可畢者，《國語》累章而未足也。 六家篇》定《國語》為一家，為 “ 春秋外傳 ” 。 1．下列各項(xiàng)關(guān)于 “ 經(jīng) ” 的理解，與周予同先生觀點(diǎn)不一致的一項(xiàng)是 ( )（ 3分） A． “ 經(jīng) 必須是封建專制政府 “ 法定 ” 的古代儒家書籍， “ 經(jīng) ” 的領(lǐng)域有一個逐漸擴(kuò)張的過程。劉知幾將其視為準(zhǔn)經(jīng)典。安為人嚴(yán)重有威，見敬于州里。安到郡，不入府，先往案獄，理其無明驗(yàn)者，條上出之。安獨(dú)曰： “ 北虜遣使奉獻(xiàn)和親，有得邊生口者，輒以歸漢，此明其畏威，而非先違約也。 ” 帝竟從安議。有司畏憚，莫敢言者。 北齊后稱功曹參軍。 冠義》：“ 古者冠禮，筮日筮賓，所以敬冠事。竇景專掌大權(quán)，指使門客公然奪百姓財物，袁安彈劾竇景，竇氏家族對他十分忌恨。貧，氣不改；達(dá)，志不改。 (《念奴嬌 黃昏和春天使北方的公園變得滋潤了，今天姑娘第一次想擁有一只長椅，一只安放在僻靜角 落的空椅子。 ” 和有些人，你就是相處半輩子也不明白彼此是怎么回事，你們只能站在一個層次上對話；而和另一種人，只消互相看上一眼，就全明白了。 ” 他握住她的手。 “ 我愛過一個人。其實(shí)，是我想他。 ” 他吻著她那令人疼愛的肩膀。再說，她熱情奔放，主動找到我這兒，我怎么能夠拒絕呢。女孩子，怎么能這樣不自愛呢 ??” “ 是的，怎么能呢。她在一畦人面花前停住了。青年丟開長椅跟上來。 ” “ 太殘忍了， ” 青年低語著。他發(fā)現(xiàn)她那副弱小的肩膀不僅僅引人疼愛，還有一種他從未意識到的威懾力量。 D．小說用第三人稱敘述故事，使作者能將青年和姑娘的戀愛過程一幕幕生動的場景展現(xiàn)在讀者面前。朱清時說 ： “ 我也時有加入，但很快就感到空虛。初到美國，實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備多數(shù)他都沒見過，而且英語比較薄弱，每周的小組討論會，討論的問題他也聽不懂。 在教育主管部門眼里，這位書卷氣濃郁、平時在辦公室里喜歡穿一雙布鞋的校長，是一個不按照規(guī)則出牌的 人，更是一個給他們出難題的人，一個冒犯者和挑釁者。 朱清時發(fā)現(xiàn)，中國傳統(tǒng)的書院培養(yǎng)了良好的師生關(guān)系。這些在 1917 年由蔡元培首倡的治校理念，成就了北大在 20世紀(jì)初的輝煌，至今仍被視為中國教育界稀缺 的良藥，也是 朱清時作為大學(xué)校長一直在堅持的改革。 C．本文中，作者擷取朱清時幾個 人生片斷，描寫出一位既努力進(jìn)取，心系教育事業(yè)又特立獨(dú)行，敢于 “ 第一個吃螃蟹 ” 的校長的形象。 A．望塵莫及 鞭長莫及 望其項(xiàng)背 B．望洋興嘆 鞭長莫及 望塵莫及 C．望其項(xiàng)背 望塵莫及 鞭長莫及 D．望塵莫及 望其項(xiàng)背 鞭長 莫及 14．下列各句中，沒有語病的一句是 （ ）（ 3分 ） A．為進(jìn)一步保障百姓餐桌安全，國家對施行已超過 5年的《食品安全法》作了修改，因加大了懲處力度而被冠以 “ 史上最嚴(yán) ” 的稱號。 ⑤ 有的人也可能認(rèn)不出干冰、發(fā)電機(jī)、排風(fēng)機(jī)，所以難以做出正確的驗(yàn)證。 陸羽《茶經(jīng)》到清 (60分 ) 螢火蟲是肉食小甲蟲，主要食物是蝸牛。 團(tuán)風(fēng)中學(xué) 2020年 秋 季高二年級 十二 月份月考 語文試題 參考答案 1． B（ “ 經(jīng) ” 本身就是封建專制政府和封建統(tǒng)治階級用來進(jìn)行文化教育、統(tǒng)一思想的主要工具 。 （ 2）孟云以大臣身份守衛(wèi)邊疆，不應(yīng)該對戎狄失信，放俘虜回去足以顯示我們的優(yōu)待寬恕，又使邊境百姓得到安定，實(shí)在是正確的。 姑娘： ① 純真善良 ② 有主見。 贊成： ① “愛的故事”概括了小說的主要內(nèi)容，暗示主題。這從他平時堅持學(xué)習(xí)、提高自身能力上可以看出。④主動放棄自己享受的省部級待遇，提 出放棄行政級別。③他的理想并不完全契合中國教育實(shí)情，有理想化的一面。 （ 4）抱殘守缺，不思改進(jìn)會給自己帶來滅頂之災(zāi)。此時劉英供辭所牽連并被逮捕的有數(shù)千人，顯宗十分憤怒，獄吏追查十分急迫，被捕的人因痛苦不堪而自相誣陷，慘死的人很多。我們應(yīng)該將俘虜歸還他們，以安撫他們。肅宗下詔回復(fù)說：“很久以來議政沉滯，大家都各有各的主見。 竇憲出征之后，他的弟弟執(zhí)金吾竇景專掌大權(quán)，公然在京師派門客攔路搶奪百姓財物。這便是它的智慧，弱者的智慧。 “大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人