第九章電與磁ppt單元測(cè)試題5(更新版)
【正文】 （這試 驗(yàn)叫奧斯特試驗(yàn)） 思考：為什么手電筒、普通電線通電時(shí)吸引力好像不 存在？??如何增強(qiáng)磁場(chǎng)？ （做成螺線管，也叫線圈，如??開(kāi)始的試驗(yàn)） 探究：通電螺線管的磁場(chǎng) 猜想： 通電螺線管 能否產(chǎn)生 磁場(chǎng) ，磁場(chǎng)可能與哪種磁 體的相似？ （ 1）試驗(yàn)： 69 頁(yè)圖 示 （對(duì)比條形磁體） 結(jié)論：通電螺線管外部的磁場(chǎng)與 磁體的 磁場(chǎng)相似。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀 ? 通過(guò)認(rèn)識(shí)電與磁之間的相互聯(lián)系，使學(xué)生樂(lè)于探索自然界的奧妙。 小 結(jié) ：根據(jù)板 書，總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，明確重、難點(diǎn)。 二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)： 演示：將一根條形磁鐵的外面用布包好，放在桌上，用小磁針探測(cè)它的 N 極在哪端？ 發(fā)現(xiàn)只要小磁針靠近磁鐵，小磁針就發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明小磁針受到力的作用。 ? 知道磁感線可用來(lái)形象地描述磁場(chǎng)，知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的。 磁極 提問(wèn)：磁體各部分的磁性強(qiáng)弱都一樣嗎？你根據(jù)什么現(xiàn)象來(lái)判斷磁性的強(qiáng)弱呢？ 演示：將磁鐵的中間、兩端分別接觸鐵粉，看各部分吸引鐵粉的情況。 第九章《電與磁》 一、 磁現(xiàn)象 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)和技能 ? 了解簡(jiǎn)單的 磁現(xiàn)象 ? 知道磁極間的相互作用，了解磁化。 磁性：吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。 二磁場(chǎng) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)和技能 ? 知道磁體周圍存在磁場(chǎng)。 教學(xué)器材： 電腦平臺(tái)、磁體、小磁針 教學(xué)課時(shí)： 1 時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、前提測(cè)評(píng)： 回顧磁性、磁極、磁化的概念，回顧磁極間的作用規(guī)律。 達(dá)標(biāo)練習(xí)： 課本后 67 頁(yè) “動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理” 完成物理基礎(chǔ)訓(xùn)練中的本節(jié)內(nèi)容。 ? 探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向。 二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)： 引入課題：試驗(yàn)“猜一猜” 利用隱蔽的通電螺線管吸引小鐵釘，讓學(xué)生猜是 什么物體？ 磁體對(duì)進(jìn)入磁場(chǎng)的物體會(huì)發(fā)生作用，能否利用人 工作用產(chǎn)生磁場(chǎng)、控制磁場(chǎng)？ 進(jìn)行新課： 電流的磁效應(yīng)： 試驗(yàn)： 68 頁(yè)圖 示，結(jié)果 結(jié)論：通電導(dǎo)體的周圍有磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的方向跟電流的 方向有關(guān)，這現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng)。知道電磁鐵的特性和工作原理。 進(jìn)行新課： 電磁鐵： （ 1）、在有電流通過(guò)時(shí)有磁性，沒(méi)有電流通過(guò)時(shí)就沒(méi)有磁性的裝置。 教學(xué)后記： 五、電磁繼電器 揚(yáng)聲器 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)和技能 ? 了解電磁繼電器和揚(yáng)聲器的結(jié)構(gòu)和工作原理。 （ 3）、原理：對(duì)照結(jié)構(gòu)圖說(shuō)明。 教學(xué)后記： 六、電動(dòng)機(jī) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)和技能 ? 了解磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用。 磁場(chǎng)對(duì)通電線圈的作用： 實(shí)驗(yàn)： 80 頁(yè)圖 9。 ? 知道我國(guó)供生產(chǎn)和生活用的交流電頻率是 50 赫茲，能區(qū)分直流電與交流電。 電動(dòng)機(jī)的工作原理： 。 電磁感應(yīng)：（法拉第實(shí)驗(yàn)） 導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象，叫電磁感應(yīng)。 在交變電流中，電流在每秒內(nèi)周期性 叫做頻
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