【摘要】?圖.,,.,,.14.2?的某一球槽內(nèi)最后掉入高爾頓板下方與層層小木塊碰撞程中小球在下落過(guò)通道口落下上方的讓一個(gè)小球從高爾頓板前面擋有一塊玻璃隙作為通道空小木塊之間留有適當(dāng)?shù)哪緣K形小柱互平行但相互錯(cuò)開(kāi)的圓排相在一塊木板上釘上若干圖板示
2024-11-18 12:12
【摘要】回歸分析【教學(xué)目標(biāo)】,感受產(chǎn)生隨機(jī)誤差的原因;;,并解決簡(jiǎn)單的回歸分析問(wèn)題;【教學(xué)重點(diǎn)】線性回歸模型的建立和線性回歸系數(shù)的最佳估計(jì)值的探求方法;【教學(xué)難點(diǎn)】相關(guān)系數(shù)的性質(zhì)及其相關(guān)性檢驗(yàn)的基本思想、操作步驟。一、課前預(yù)習(xí)1.若兩個(gè)變量與之間有近似的
2024-12-03 11:28
【摘要】超幾何分布同步練習(xí)例1、4名男生和2名女生中任選3人參加演講比賽,設(shè)隨機(jī)變量?表示所選三人中女生人數(shù).(1)求?得分布列;(2)求所選三人中女生人數(shù)1??的概率.例2、某導(dǎo)游團(tuán)由外語(yǔ)導(dǎo)游10人,其中6人會(huì)說(shuō)日語(yǔ),現(xiàn)要選出4人去完成一項(xiàng)任務(wù),求有兩人會(huì)說(shuō)日語(yǔ)的概率.例3、交
2024-11-15 11:50
【摘要】線性回歸分析同步練習(xí)一.選擇題:本大題共5小題,每小題5分,共25分.1.對(duì)于數(shù)組??nxxx,,,21?來(lái)說(shuō),算式???niixx12)(表示(C)A.2)(xxn?B
2024-12-05 03:03
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:理解n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布,并能解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、過(guò)程與方法:能進(jìn)行一些與n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布有關(guān)的概率的計(jì)算。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:承前啟后,感悟數(shù)學(xué)與生活的和諧之美,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的文化功能與人文價(jià)值。二、教學(xué)重點(diǎn):理解n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布,
2024-11-19 10:26
【摘要】《排列》教學(xué)目標(biāo)?理解排列、排列數(shù)的概念,了解排列數(shù)公式的推導(dǎo)?教學(xué)重點(diǎn):?理解排列、排列數(shù)的概念,了解排列數(shù)公式的推導(dǎo)分類計(jì)數(shù)原理(加法原理)完成一件事,有n類辦法,在第1類辦法中有m1種不同的方法,在第2類辦法中有m2種不同的方法,…,在第n類辦法中有mn種不同的方法,那么完
2024-11-17 15:12
【摘要】《組合》教學(xué)目標(biāo)?,掌握組合數(shù)的計(jì)算公式;??教學(xué)重點(diǎn):?理解組合的意義,掌握組合數(shù)的計(jì)算公式問(wèn)題一:從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名去參加某天的一項(xiàng)活動(dòng),其中1名同學(xué)參加上午的活動(dòng),1名同學(xué)參加下午的活動(dòng),有多少種不同的選法?問(wèn)題二:從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名去參加某天一項(xiàng)活動(dòng),有多少種
2024-11-17 17:35
【摘要】2021—2021學(xué)年度第二學(xué)期馬鞍山中加雙語(yǔ)學(xué)校第一次月考高一數(shù)學(xué)試卷(時(shí)間:120分鐘滿分:150分)命題人:夏黎平審題人:鄭曉敏注意:本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分;將選擇題答案填在第Ⅱ卷上,只交第Ⅱ卷第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇
2024-11-30 13:02
【摘要】江蘇省東臺(tái)中學(xué)2021~2021學(xué)年度第二學(xué)期期中考試試卷高二數(shù)學(xué)
2024-12-04 21:27