最新人教版小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)第三單元圓柱與圓錐測試卷及答案(更新版)
【正文】 中的蒙古包是由一個圓柱體和一個圓錐體組成的（單位：米）。 答：大棚內(nèi)的空間約有 立方米。 （ 1）這個大棚的種植面積是多少平方米？ （ 2）覆蓋在這個大棚上的塑料薄膜約有多少平方米？ （ 3）大棚內(nèi)的空間約有多大？ 考查目的： 利用圓柱的表面積和體積等知識解決生活中的實際問題。 解析： 結(jié)合圓柱和圓錐的體積公式分析，要使圓柱與圓錐的體積相等，在等底的情況下圓錐的高應(yīng)是圓柱高的 3 倍；在等高的情況下，圓錐的底面積應(yīng)是圓柱底面積的 3倍。 3．把一個圓錐的底面半徑和 高都擴大 3 倍，則它的體積擴大（ ）。 答案： C。 答案： 9。 3．一個圓柱形的木料，底面半徑是 3 厘米，高是 8厘米，這個圓柱體的表面積是（ ）平方厘米。 解析： 把圓柱體切拼成一個近似的長方體后，底面積、體積都沒有發(fā)生改變，只有表面積比原來的圓柱多了兩個長方形的面積，而多出的兩個長方形的長等于圓柱的高，寬等于圓柱底面圓的半徑（利用底面周長計算）。 答案： ， ， 。3＝ 4（厘米）。 考查目的： 圓柱與圓錐的體積。 考查目的： 圓柱的認(rèn)識。再結(jié)合 “把圓柱形鋼材按 1:2:3 截成三段 ”這一條件，得出最長的一段為 60 厘米，最短的一段為 20 厘米，體積相差部分為 1440＝ 560（立方厘米）。 答案： C。 三、解答 1．如圖，是用塑料薄膜覆蓋的蔬菜大棚，長 15 米，橫截面是一個直徑 2 米的半圓。2＝ （立方米）。在分析講解中，應(yīng)首先明確水的體積沒有發(fā)生改變，具體計算時，還可引導(dǎo)學(xué)生通過列綜合算式進行簡便計算。 4．牙膏出口處是直徑為 4 毫米的圓形，小紅每次刷牙都擠出 1 厘米長的牙膏，這 樣一支牙膏可用 54 次。 5．一個直角三角形，如果繞著它的一條直角邊旋轉(zhuǎn)，就可以形成圓錐體。
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