【摘要】《史記·魏公子列傳》戰(zhàn)國時(shí)代,出現(xiàn)了一個(gè)特殊的階層,即“士”的階層,這是個(gè)知識(shí)分子階層。這些人走公室,跑私門,不狩不獵,不農(nóng)不商,靠知識(shí)糊口于四方。他們有較高的文化素養(yǎng),也有人有高強(qiáng)的武藝,能文能武,懂政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交,為各國統(tǒng)治者效勞。他們?cè)趹?zhàn)國時(shí)代起著異乎尋常的作用,可以左右各國的政策,處理各國的外交,指揮各國的軍隊(duì),如
2025-11-09 08:51
【摘要】第11課送董邵南序?qū)W習(xí)目標(biāo):1、背誦課文,識(shí)記文中重要詞語。2、體會(huì)作者的思想感情,領(lǐng)會(huì)文章的寓意。3、感受文章語氣的委婉美。一、積累整合1、給下列加點(diǎn)字注音。燕.趙()強(qiáng).仁()矧(..)吾惡.知()郁郁()茍.()感慨
2025-11-06 18:00
【摘要】高二化學(xué)選修《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》芳香烴單元練習(xí)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名一、選擇題(下列各題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,共48分)1.下列事實(shí)能說明苯是一種不飽和烴的是A.苯不能使酸性KMnO4溶液褪色B.苯在一定條件下可與液溴發(fā)生取代反應(yīng)C.苯在一定條件下可與H2發(fā)生加成反應(yīng)
2025-11-26 10:29
【摘要】15《敬鬼神而遠(yuǎn)之》【教師版】一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來句子通假字本字句子通假字本字⑴樊遲問知知智⑶人皆有兄弟,我獨(dú)亡亡無⑵敬鬼神而遠(yuǎn)之,可謂知矣知智⑷道之將行也與與歟二、寫出下列各句中加點(diǎn)字的活用類型(填代碼)并寫出活用后的意思A.名作動(dòng)B.名作狀
2025-11-26 09:25
【摘要】︻淮陰侯列傳︼導(dǎo)入:我國古代有一個(gè)能忍受胯下之辱的人,這個(gè)人就是大名鼎鼎的韓信。韓信除了受胯下之辱外還有很多令人敬佩的事跡。今天我們就通過學(xué)習(xí)《史記·淮陰侯列傳》來進(jìn)一步了解韓信?;窗岔n信故里遺址關(guān)于韓信:漢初軍事家。
2025-11-09 08:54
【摘要】淮陰侯列傳關(guān)于韓信:漢初軍事家?;搓帲ń駥俳K)人。陳勝、吳廣起義后,韓信始投項(xiàng)梁,繼隨項(xiàng)羽,后從劉邦。漢高祖元年(前206),經(jīng)丞相蕭何力薦,始為大將,協(xié)助劉邦制定了還定三秦以奪天下的方略。楚漢戰(zhàn)爭期間,韓信率兵數(shù)萬,開辟北方戰(zhàn)場。破魏之戰(zhàn),針對(duì)魏軍部署,佯作正面渡河之勢(shì),暗從側(cè)后偷渡,攻其不備,
2025-11-09 08:53
【摘要】《滑稽列傳》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)展示1、學(xué)習(xí)掌握“淫”“曹”“闌”“賕”“謝”“哀”等實(shí)詞的意義。2、學(xué)習(xí)掌握“之”“若”“且”“即”“以”等虛詞的用法。3、了解祭祀喪葬等方面的文化常識(shí)。4、翻譯句子注意句式特點(diǎn)及句中詞的特點(diǎn)。5、感悟淳于髡等人超群的膽識(shí)、充滿幽默風(fēng)趣的諍諫藝術(shù)。自主閱讀導(dǎo)
2025-11-09 23:06
【摘要】李將軍列傳司馬遷不虛美不隱惡?“勇于當(dāng)敵,仁愛士卒,號(hào)令不煩,師徒鄉(xiāng)之,作《李將軍列傳》”——《太史公自序》李廣是漢代抗擊匈奴的愛國名將,也是司馬遷筆下的一個(gè)悲劇英雄人物的形象。李廣一生歷
【摘要】《廉頗藺相如列傳》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)認(rèn)識(shí)藺相如機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴和顧全大局的精神;認(rèn)識(shí)廉頗公忠體國和勇于改過的精神。(二)了解史傳作品在選材和布局上的特點(diǎn)。(三)學(xué)習(xí)文言詞詞義辨析的方法。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析(一)有人說,第2段”藺相如者,趙人也,為宦者令繆賢舍人”一句可刪。理由有二:①刪去此段則第1段和第3段銜
2025-11-10 00:32