【摘要】10.2二力平衡智能提要問:如何判定一個物體是否處于二力平衡?答:一是根據(jù)物體的運動狀態(tài)來判定。當物體只受兩個力作用時,如果處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),那么這兩個力就一定是平衡力,處于二力平衡。二是根據(jù)二力平衡的條件來判定。首先,看物體受到的兩個力是否作用在同一個物體
2025-11-26 09:02
【摘要】九年級物理《二力平衡》同步練習題A組一、填充題1.一只茶杯靜止在桌面上,它在________的作用下保持______狀態(tài),我們就說__________.2.作用在________的兩個力,如果它們_______、________、____________,這兩個力就是__________的.3·靜止在水平桌面上
2025-11-26 09:01
【摘要】6.1物體的質(zhì)量物理課上講的“質(zhì)量”與日常生活中表示產(chǎn)品優(yōu)劣的那個“質(zhì)量”是一回事嗎?智能提要問:怎樣理解質(zhì)量的概念?答:物體是在空間中占有一定位置的形體,如放在地面上的一個鐵球,而構(gòu)成物體的材料叫物質(zhì),如鐵球是由鐵這種物質(zhì)構(gòu)成,而質(zhì)量代表這種物質(zhì)的多少,如大鐵球的質(zhì)量就
2025-11-06 17:55
【摘要】八年級物理《透鏡及其應(yīng)用》測試題(45分鐘)學校:_______班別:_______姓名:__________學號:_______成績:_______一.單項選擇題:(每題4分,共24分)1.顯微鏡的物鏡和目鏡對觀察者所成的像是()A.物鏡和目鏡都成實像B.物鏡和目鏡都成虛像
【摘要】第7題二、速度課前熱身速度是表示物體運動快慢的物理量,在比較物體運動快慢時,要采用控制變量的方法,相同時間比較路程,或者相同路程比較時間。速度的大小與物體在單位時間內(nèi)通過的路程大小有關(guān)。對于一些常見物體的速度有所了解,會進行單位換算。同步探究(重點設(shè)計部分)一、選擇題1.一般人步行10min所通過的路程最接近(
2025-11-27 00:06
【摘要】IUR2R1ABC2021年物理期中質(zhì)量檢測卷一、選擇題(每題3分,共30分)1.下列物質(zhì)中屬于導體的是()A.陶瓷B.石墨C.玻璃D.硅2.如圖4所示,當滑片P向a端移動時,對電路中的電流、燈泡的亮度變化判斷正確的是(
2025-11-24 09:41
【摘要】電流的磁場(一)學案課型:新授主備:高長義班級:姓名:授課時間:年月學習目標:1、初步認識電能生磁,了解奧斯特實驗;2、探究通電螺線管的外部磁場,掌握安培定則并能熟練應(yīng)用。學習重點:
2025-11-11 00:20
【摘要】§磁體和磁場(第二課時)九華鎮(zhèn)姜波學習目標:觀察鐵屑在磁體周圍的分布情況,知道常見磁體周圍的磁場分布。,知道磁感線可以形象地描述磁場,知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的。。,知道地磁場的N、S極所處的位置。學習重點、難點:1.探究磁體周圍的磁場。2.學會
【摘要】第4課時磁場對電流的作用電動機課堂鞏固1.通電導體在磁場中受到力的作用,受力的方向跟和有關(guān)。如果這兩者其中之一的方向改變,則力的方向,如果這兩者的方向同時改變,則力的方向。2.直流電動機是根據(jù)原理制成的,在輸入電流時采用
2025-11-06 17:56