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湖北省宜昌市七校教學(xué)協(xié)作體20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期末考試歷史試題word版含解析(更新版)

  

【正文】 ,為君也。 材料一:以下為儒家思想的言論 序號(hào) 言論 ① ? 民為貴,社稷次之,君為輕。 【答案】 ( 1)發(fā)展: ① 到達(dá)范圍更廣,中國(guó)商品遠(yuǎn)銷(xiāo)東亞、南亞、西亞、東歐、北非;② 貿(mào)易渠道增加,海上商運(yùn)發(fā)展迅速; ③ 唐宋以來(lái),瓷器成為外銷(xiāo)重要商品,故被稱(chēng)為 “ 瓷路 ” 。 第 Ⅱ 卷 本卷包括必考題和選考題兩部分。故選 C。故選 D。所謂改良主義的辦法,就是 ?? 活躍商業(yè)、小企業(yè)、資本主義,審慎地逐漸地掌握它們,或者說(shuō),做到有可能只在使它們活躍起來(lái)的范圍內(nèi)對(duì)它們實(shí)行國(guó)家調(diào)節(jié)。 ?? 無(wú)公司法,則無(wú)以集厚資,而巨業(yè)為之不舉;無(wú)破產(chǎn)法,則無(wú)維信用,而私權(quán)于以重喪。圖中的房間衣物凌亂,女郎站在鏡子前面,終于選好并戴上了象征共和制度的三色帽。故選 A。故 ②③④ 組合正確,故 D 選項(xiàng)正確, ABC 選項(xiàng)都錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵是扣住材料的時(shí)間 “ 1900 年后 ” ,據(jù)此可以推斷是第二次工業(yè)革命,再結(jié)合材料信息 “ 工業(yè)研究實(shí)驗(yàn)室 ” ,學(xué)生可以迅速結(jié)合第二次工業(yè)革命的特點(diǎn),據(jù)此即可正確判斷。 6. 不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的成員國(guó)主要是第三世界國(guó)家,中國(guó)是第三世界中的最大國(guó)家,但在當(dāng)時(shí)并未參加該組織。 2. 公元 212年羅馬皇帝卡拉卡拉頒布法令,宣布所有羅馬帝國(guó)出身自由的男人將被給予完整的羅馬公民權(quán),同樣地,所有帝國(guó)自由出身的女人擁有與羅馬女人相同的權(quán)利。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。 3. 1895年,日本人終于拿到了想要的《馬關(guān)條約》,西方政界議論紛紛,下列西方政界的議論符合史實(shí)的有 ① 美國(guó):中國(guó),你的一個(gè)孩子走了 ② 英國(guó):我們終于可以獲得減免稅率的權(quán)利了 ③ 法國(guó):伙計(jì),我們的機(jī)器也搬運(yùn)到中國(guó)去 ④ 德國(guó):我們現(xiàn)在終于可以 把使館設(shè)在中國(guó)北京了 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】 B 4. 1937年 8月 9日《申報(bào)》文藝副刊《春秋》刊登了一則重要啟事,宣布 “ 本刊從今天起,轉(zhuǎn)變以往作風(fēng),重新訂正取材范圍:如何摧毀萬(wàn)惡的侵略者?如何激發(fā)前方的戰(zhàn)士?如何喚醒后方的民眾?如何達(dá)到我們的最后勝利? ” 這一現(xiàn)象不能說(shuō)明 A. 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā),全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn) B. 報(bào)刊在社會(huì)宣傳方面發(fā)揮了重要作用 C. 《春秋》的宣傳立場(chǎng)是抗日救國(guó) D. 《春秋》是共產(chǎn)黨主辦的報(bào)刊 【答案】 D 學(xué)¥科¥網(wǎng) ... 【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,根據(jù)材料給出的時(shí)間背景可以判斷出中國(guó)正處在全面抗戰(zhàn)時(shí)期, A 項(xiàng)正確, “如何摧毀萬(wàn)惡的侵略者?如何激發(fā)前方的戰(zhàn)士?如何喚醒后方的民眾?如何達(dá)到我們的最后勝利 ”說(shuō)明 B C 兩項(xiàng)說(shuō)法符合史實(shí), D項(xiàng)材料中并未體現(xiàn),答案選 D 項(xiàng)。故選 D。故選 B。你認(rèn)為該對(duì)聯(lián)評(píng)價(jià)的歷史人物是 A. 孫中山 B. 康有為 C. 蔣介石 D. 毛澤東 【答案】 A 【解析】 據(jù)材料 “ 廢兩千年帝制,首義歸功先行者 ” 并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這反 映了孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻清朝統(tǒng)治的貢獻(xiàn),故 A 選項(xiàng)正確;康有為沒(méi)有推翻清朝封建統(tǒng)治,故 B 選項(xiàng)錯(cuò)誤;蔣介石也沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,故 C 選項(xiàng)錯(cuò)誤;毛澤東是新中國(guó)的開(kāi)創(chuàng)者,與材料無(wú)關(guān),故 D 選項(xiàng)錯(cuò)誤。 ” 該觀點(diǎn)認(rèn)為十月革命 A. 十月革命主要是要實(shí)踐馬克思主義理論 B. 第一次世界大戰(zhàn)是十月革命發(fā)生的根本原因 C. 引發(fā)了西方現(xiàn)代文明的危機(jī) D. 革命的發(fā)生是俄國(guó)社會(huì)內(nèi)外矛盾的必然產(chǎn)物 【答案】 D 【解析】 據(jù)材料 “ 十月革命 …… 其淵源、性質(zhì)、風(fēng)格和命運(yùn)卻深深地植根于俄國(guó)歷史土壤之中 ” 并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,十月革命是俄國(guó)社會(huì)內(nèi)外矛盾的必然產(chǎn)物,與俄國(guó)國(guó)情緊密聯(lián)系,故 D 選項(xiàng)正確;材料主旨是說(shuō)明十月革命主要是俄國(guó)社會(huì)內(nèi)外矛盾的產(chǎn)物,不是實(shí)踐馬克思主 義理論的問(wèn)題,故 A 選項(xiàng)錯(cuò)誤;十月革命發(fā)生的根本原因不是一戰(zhàn),故 B 選項(xiàng)錯(cuò)誤;十月革命與西方現(xiàn)代文明的危機(jī)之間沒(méi)有直接因果關(guān)系,故 C 選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選 D。 點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料關(guān)鍵信息 “ 無(wú)法律之導(dǎo)之故也 ” ,同時(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:缺乏必要的法律保障,僅僅是半殖 民地半封建社會(huì)的一個(gè)表現(xiàn),據(jù)此即可正確判斷。 19. 美國(guó)學(xué)者沃勒斯坦曾指出: “ 資本主義的邏輯最終必然到達(dá)全球范圍, 它從 16世紀(jì)在歐洲誕生到今天已經(jīng)真正達(dá)到全球范圍 ” , “ 整個(gè)世界都是在這個(gè)單一的我們稱(chēng)之為資本主義世界經(jīng)濟(jì)的社會(huì)分工架構(gòu)之內(nèi)運(yùn)作的。 ” 材料中的第一個(gè) “ 權(quán)威 ” 最可能指的是 A. 國(guó)王 B. 馬 丁 ?路德 C. 羅馬教皇 D. 上帝 【答案】 C 【解析】 據(jù)材料 “ 他破除了對(duì)權(quán)威的信仰,卻恢復(fù)了信仰的權(quán)威 ” 并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,宗教改革破除了天主教會(huì)和羅馬教皇的權(quán)威,主張因信稱(chēng)義,故材料中的第一個(gè) “ 權(quán)威 ” 最可能指的是羅馬教皇,故 C 選項(xiàng)正確;宗教改革主張王權(quán)高于教權(quán),故 A 選項(xiàng)錯(cuò)誤;馬丁 ?路德是宗教改革的代表人物,故 B 選項(xiàng)錯(cuò)誤;宗教改革也主張信仰上帝,故 D 選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選 C。 材料一:漢代絲綢之路(上)與 宋代絲綢之路(下) 材料二:新航路開(kāi)辟示意圖 材料三:自公元 1500年,世界進(jìn)入全球化時(shí)代,貿(mào)易中心逐漸從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋 地區(qū)以來(lái),歐洲國(guó)家就利用它們?cè)诠I(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)與政治制度的優(yōu)勢(shì),孜孜不倦地探求在這個(gè)全新時(shí)代尋求霸權(quán)的道路。 【解析】 ( 1)本題依據(jù)材料一地圖 “ 漢代絲綢之路與宋代絲綢之路 ”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從貿(mào)易范圍 、 貿(mào)易渠道 、 瓷器的地位等方面分析宋代絲綢之路比漢朝有了哪些 新發(fā)展。 ? ② ? 天理人欲,不容并立 ?? 天理存則人欲亡,人欲勝則天理滅 ? ③ ? 夫人者,天地之心。 ( 2)依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),概括指出儒家思想在漢代取得獨(dú)尊地位的主要原因。 ( 3) 本題據(jù)材料三 “為天下之大害者,君而已矣 ” 并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從反對(duì)封建專(zhuān)制集權(quán)方面回答材料反映了黃宗羲怎樣的思想。在國(guó)弱時(shí),他們謙卑地對(duì)外點(diǎn)頭哈腰,默默拿來(lái)先進(jìn)才智,然后悄悄的在作坊 里加班加點(diǎn)地消化,乃至超越。 結(jié)果不同:領(lǐng)導(dǎo)力量實(shí)力對(duì)比不同;民眾對(duì)改革支持的態(tài)度不同;文化傳統(tǒng)對(duì)變革的影響不同 . 【解析】 ( 1) 本題據(jù)材料二 “ 在精神層面上向來(lái)蔑視 一切外來(lái)文化 …… 在技能層面非常注重乃至模仿先進(jìn)的東西 ” 并結(jié)合日本 19 世紀(jì)下半期改革的相關(guān)史實(shí)即可從天皇制度或武士道精神 、 學(xué)習(xí)西方,殖產(chǎn)興業(yè) 、 文明開(kāi)化等方面說(shuō)明日本人是如何 “‘ 心靈緊閉 ’ 但 ‘ 眼觀八方 ’” 的。納粹國(guó)家嚴(yán)厲打擊大蕭條時(shí)期增多的犯罪現(xiàn)象,獲得民眾的好評(píng)??偨y(tǒng)由聯(lián)邦大會(huì)選舉產(chǎn)生,任期 5年,聯(lián)邦大會(huì)由聯(lián)邦議院全體成員,以及大約相同人數(shù)的來(lái)自各個(gè)州的代表組成。 【解析】 ( 1) 本題根據(jù)材料 “撕毀條約,讓德國(guó)人為之歡呼 …… 嚴(yán)厲打擊大蕭條時(shí)期增多的犯罪現(xiàn)象 …… 策劃培養(yǎng)了對(duì)希特勒的崇拜 ” 并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從民族主義 、 打擊犯罪活動(dòng) 、 培養(yǎng)個(gè)人崇拜等方面指出德國(guó)納粹獲取民心的手段。直到 43歲以后才開(kāi)始習(xí)醫(yī),行醫(yī)僅 14年即故去,但在這短短的 10多年中,他舉辦三期中醫(yī)函授學(xué)校,撰著醫(yī)書(shū) 20多種,其代表作有《群經(jīng)見(jiàn)智錄》《傷寒論研究》等。 【答案】 ( 1)觀點(diǎn):中西醫(yī)的基礎(chǔ)與理論不同,各有所長(zhǎng);中醫(yī)發(fā)展要吸收西醫(yī)長(zhǎng)處;用科學(xué) 方法發(fā)展中醫(yī),增強(qiáng)療效;反對(duì)廢除中醫(yī),反對(duì)全盤(pán)西
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