【摘要】課程設計班級:姓名:學號:指導教師:成績:原理數(shù)字課程設計報告電子與信息工程學院信息與通信工程系課程設計評分標準評分項目得分具有題目、摘要
2025-06-27 18:04
【摘要】《基于Simulink的2FSK相干解調系統(tǒng)仿真》第1頁共23頁1長沙理工大學《程序設計實踐》課程設計報告學院專業(yè)班
2025-11-03 15:04
【摘要】西北工業(yè)大學明德學院本科畢業(yè)設計論文摘要本文首先介紹了通訊的歷史和發(fā)展,隨后介紹了數(shù)字信號的二進制和多進制對載波的幅度、頻率或相位進行調制,并以幅度鍵控(ASK)為例利用MATLAB集成環(huán)境下的Simulink仿真平臺對調制解調的原理、過程以及特點進行深入了解以及各種模擬調制方式性能的比較。對于不同的調制解調方式,讓它們處于高
2025-08-17 13:46
【摘要】西北工業(yè)大學明德學院本科畢業(yè)設計論文摘要本文首先介紹了通訊的歷史和發(fā)展,隨后介紹了數(shù)字信號的二進制和多進制對載波的幅度、頻率或相位進行調制,并以幅度鍵控(ASK)為例利用MATLAB集成環(huán)境下的Simulink仿真平臺對調制解調的原理、過程以及特點進行深入了解以及各種模擬調制方式性能的比較。對于不同的調制解調方式,讓它們處于高斯白噪聲或者隨機環(huán)境下,對它們的信噪比
2025-06-26 16:42
【摘要】河北北方學院畢業(yè)論文題目:數(shù)字調制系統(tǒng)的SIMULINK實現(xiàn)研究三種基本調制制度的功率譜密度研究院系:信息工程系專業(yè):信息工程年級:
2025-05-07 18:50
【摘要】1基于matlab/simulink的QPSK通信系統(tǒng)仿真課程設計目的:本課程設計主要是學會運用MATLAB中的Simulink來實現(xiàn)數(shù)字基帶信號的模擬傳輸。在知道其傳輸原理的情況下,將仿真電路到Simulink之中。并且對正交振幅調制、解調過程的頻譜和波形的分析,同時在無噪聲和有噪聲的進行分析,加入高斯白噪聲,瑞利噪聲,萊斯噪聲分析調制解調后
2025-05-07 18:39
【摘要】I題目基于SIMULINK的通信系統(tǒng)仿真摘要在模擬通信系統(tǒng)中,由模擬信源產(chǎn)生的攜帶信息的消息經(jīng)過傳感器轉換成電信號,模擬基帶信號在經(jīng)過調制將低通頻譜搬移到載波頻率上適應信道,最終解調還原成電信號;在數(shù)字傳輸系統(tǒng)中,數(shù)字信號對高頻載波進行調制,變?yōu)轭l帶信號,通過信道傳輸,在接收端解調后恢復成數(shù)字信號。本文應用了幅
2025-06-23 03:04
【摘要】陜西理工學院通信原理課程設計題目基于SIMULINK的通信系統(tǒng)仿真畢業(yè)設計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的
2025-08-19 19:01
【摘要】陜西理工學院通信原理課程設計題目基于SIMULINK的通信系統(tǒng)仿真畢業(yè)設計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設計(論文),是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得及其
2025-06-22 09:00