【正文】 . 查詢已選課程，頁面如圖46所示：圖46　　學(xué)生已選課程界面通過學(xué)生的ID號，在學(xué)生選課表中以外鍵出現(xiàn)，進(jìn)而找到課程ID，列出已選的課程。 for (int i = 0。 (1, id)。不同的用戶跳到不同的頁面由用戶登錄表中的type字段決定，當(dāng)type=1時(shí)，跳到老師主頁面，否則跳到學(xué)生頁面。JSP具備了Java技術(shù)的簡單易用，完全的面向?qū)ο?，具有平臺無關(guān)性且安全可靠，主要面向因特網(wǎng)的所有特點(diǎn)。(3)、URL、數(shù)據(jù)庫驅(qū)動(dòng)名、用戶名、密碼以及應(yīng)射到為Java類所寫的XML文件中寫以上所寫的各個(gè)Java類對應(yīng)的Service類，這些Service類主要負(fù)責(zé)將其對應(yīng)的類通過映射文件增、刪、改到MySQL數(shù)據(jù)庫和從數(shù)據(jù)庫中查出想要得到的對應(yīng)的Java類?！ibernate介紹Hibernate是一個(gè)免費(fèi)的開源Java包，它使得與關(guān)系數(shù)據(jù)庫打交道變得十分輕松，就像您的數(shù)據(jù)庫中包含每天使用的普通Java對象一樣，同時(shí)不必考慮如何把它們從神秘的數(shù)據(jù)庫表中取出（或放回到數(shù)據(jù)庫表中）。View(視圖)：視圖提供模型的表示,管理模塊如何顯示給用戶,它是應(yīng)用程序的外觀。MySQL服務(wù)器支持關(guān)鍵任務(wù)。學(xué)生選課表：圖311　　學(xué)生選課表建表語句：create table tb_stucourse(id integer not null primary key auto_increment, stuID integer not null, courseID integer not null)。教師信息統(tǒng)計(jì)：通過專業(yè)ID號、課程ID號找到相對應(yīng)的課程，查看學(xué)生選課情況，設(shè)置上課人數(shù)。學(xué)生模塊：針對用戶登錄表中type字段不等于1的用戶查看個(gè)人信息：系統(tǒng)通過該學(xué)生的ID號，查詢出相關(guān)的個(gè)人信息。2．確定每個(gè)模塊的功能，建立與已確定的軟件需求的對應(yīng)關(guān)系。老師用戶可以查看某門課程的選課信息?！〗?jīng)濟(jì)上的可行性對開發(fā)軟件的經(jīng)濟(jì)狀況和投資能力進(jìn)行分析，本系統(tǒng)開發(fā)所需的費(fèi)用較低，JDK、MyEclipse、TOMCAT、MySQL都是開源軟件在網(wǎng)上都可以免費(fèi)下載，利用現(xiàn)有的設(shè)備和裝置，不需要其它費(fèi)用，基本屬于零投資。第三章對網(wǎng)上系統(tǒng)做出總體設(shè)計(jì)。網(wǎng)上選課系統(tǒng)發(fā)展也會(huì)更好。比如美國，早在七十年代末，就建成了NSFNET（國家科學(xué)基金網(wǎng)），其課程的選取與進(jìn)展情況都在網(wǎng)上進(jìn)行，各地的學(xué)生坐在家里通過互聯(lián)網(wǎng)就可以完成選課及查詢信息等功能。為了加強(qiáng)管理，減輕工作人員的負(fù)擔(dān)，提高工作效率，設(shè)計(jì)出一套實(shí)用性較強(qiáng)的學(xué)生選課系統(tǒng)。　國內(nèi)選課系統(tǒng)的現(xiàn)狀在我國，最開始各個(gè)高校所采用的都是人工方式的選課，接著發(fā)展成C/S結(jié)構(gòu)為體系的選課系統(tǒng)，這就要求每個(gè)用戶都要安裝客戶端，才能運(yùn)行選課程序，非常浪費(fèi)資源和使用不方便。第二，與學(xué)校的其他有關(guān)系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合，這不僅是數(shù)據(jù)交換層面的結(jié)合，還包括用戶統(tǒng)一的門戶界面，統(tǒng)一身份驗(yàn)證和授權(quán)等一系列互操作問題?！〖夹g(shù)上的可行性對現(xiàn)有技術(shù)進(jìn)行評價(jià)，以明確能否利用現(xiàn)有技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)及系統(tǒng)實(shí)施。通過以上從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、操作三方面的研究與調(diào)查，我們可以確定該網(wǎng)上選課系統(tǒng)是可行的?！∠到y(tǒng)業(yè)務(wù)流程分析業(yè)務(wù)流程分析是為了要對詳細(xì)的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、分析和確認(rèn)，必須采用一些簡單方便的方法和工具來明確表達(dá)它們，使之成為系統(tǒng)開發(fā)人員和用戶之間進(jìn)行交流的共同語言。設(shè)計(jì)接口的信息結(jié)構(gòu)。查詢已選課程：通過該學(xué)生的ID號，從選課表中找到已選課程，該結(jié)果集以列表型時(shí)表示?！?shí)體ER圖 網(wǎng)上選課系統(tǒng)主要實(shí)體間關(guān)系ER圖如圖32所示圖32　　網(wǎng)上選課系統(tǒng)主要實(shí)體間關(guān)系ER圖用戶（教師）實(shí)體ER圖如圖33所示：圖33　　用戶（教師）實(shí)體ER圖學(xué)生除了具有上述用戶屬性外還具有其他屬性，ER圖如下34所示：圖34　　學(xué)生實(shí)體ER圖課程實(shí)體ER圖如圖35所示：圖35　　課程實(shí)體ER圖專業(yè)實(shí)體ER圖如圖36所示：圖36　　專業(yè)實(shí)體ER圖　數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)將設(shè)計(jì)好的ER圖轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的關(guān)系模型。幸運(yùn)的是，MyEclipse 附帶了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的插件集，包括 Java 開發(fā)工具（Java Development Tools，JDT）。(2)MySQL是一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。框架設(shè)計(jì)的目標(biāo)貫穿整個(gè)開發(fā)周期，從開發(fā)到發(fā)布，包括維護(hù)的整個(gè)過程。Java應(yīng)用程序運(yùn)行時(shí)，往往把數(shù)據(jù)封裝為相互連接的對象網(wǎng)絡(luò)，但是當(dāng)程序結(jié)束時(shí)，這些對象就會(huì)消失在一團(tuán)邏輯中，所以需要有一些保存它們的方法。首先，動(dòng)態(tài)部分用Java編寫，而不是VB Script或其他Microsoft語言，不僅功能更強(qiáng)大而且更易于使用。核心代碼： public StuUser findById(Integer id){ StuUser user = (StuUser) getHibernateTemplate().get(, id)。 Course course = (Course) o[1]。 (stuId)。 (0, id)。 return list。 if((specialtyId)!=null){ sql += AND = +(specialtyId)。 return course。 Query q = getSession().createQuery(sql)。}5 結(jié)論在網(wǎng)上選課系統(tǒng)的整個(gè)開發(fā)過程中，由于本人是初次學(xué)習(xí)并使用Java這種面向?qū)ο蟮拈_發(fā)語言來開發(fā)軟件程序，所以在對Java知識理解的廣度和深度以及在解決問題的經(jīng)驗(yàn)方面都存在不足和需要改正的地方。．電子工業(yè)出版社，2005[6]　　百度百科．C/S結(jié)構(gòu).[7]　　李翔．基于B/S 結(jié)構(gòu)體系的高校實(shí)驗(yàn)選課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)．電腦知識與技術(shù)，2009年，第五卷：第23期[8]　　王得生，楊志，賈艷麗．在學(xué)分制下網(wǎng)上選課系統(tǒng)的構(gòu)建．內(nèi)江科技．2009年，第30卷：第十期[9]　　竇?。甹ava軟件開發(fā)（第二版）．人民郵電出版社．2004[10]　　百度百科．MySQL．[11]　　陳志群.．基于J2EE網(wǎng)上選課系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)．科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)．2009年，第19期致　　謝經(jīng)過幾個(gè)月的不懈努力，在宋老師的精心指導(dǎo)下，我的網(wǎng)上選課系統(tǒng)終于完成了。32