【摘要】第一篇:精選題庫報任安書教案 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo): 1、了解《史記》的體例內(nèi)容。 2、了解《史記》的寫作過程和成書原因,理解本文的背景與司馬遷的遭遇。 3、掌握更多文言實詞、虛詞與句式,增...
2025-10-16 02:28
【摘要】報任安書司馬遷身殘志堅——司馬遷司馬遷,西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。主要作品是《史記》?!妒酚洝肥侵袊谝徊考o(jì)傳體通史。全書130篇,包括本紀(jì)12篇,世家30篇,列傳70篇,書8篇,年表10篇,共52萬字。魯迅評為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,有很高的文學(xué)價值?!妒酚洝?/span>
2025-11-14 13:40
【摘要】第一篇:《語文報》征稿啟事 《語文報·青春閱讀》“青春集結(jié)號”12月征稿啟事 致十八歲的自己 十八歲,是春的續(xù)曲,是夏的小序,是一首優(yōu)美的詩,是一曲簡短的歌。十八歲,是金色的年華,是浪漫的清夢,...
2025-10-31 12:54
【摘要】《報任安書》教學(xué)設(shè)計[設(shè)計意圖]高中語文新課標(biāo)從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度設(shè)計課程目標(biāo),欲通過這三個方面的融會整合來提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。筆者認(rèn)為,語文閱讀的終極目標(biāo)是建構(gòu)精神,即通過文本中人物精神人格和人生態(tài)度、價值觀的熏陶感染來構(gòu)建自己的精神人格和個性人格:積極的人生態(tài)度,堅強(qiáng)的毅力,堅定的意志,豐富的思想感情,強(qiáng)烈的進(jìn)取、開拓、創(chuàng)造精神。而新編高中語文(實驗
2025-06-10 02:46
【摘要】第一篇:報任安書讀后感800字 報任安書讀后感800字 范文一 流連于唐朝的風(fēng)華,流連于宋朝的儒雅,流連于元代的四海歸一和明清的肅穆莊嚴(yán)。我可以對任何一個時代流連,但我知道,在我的心中,那所敬的...
2025-10-16 00:18
【摘要】報任安書一、解釋加點的字詞1、古者富貴而名摩.滅見獄吏則頭槍.地大底.圣賢發(fā)憤之所為作也網(wǎng)絡(luò)天下放失.舊聞則仆償前辱之責(zé).及罪至罔.加2、若望.仆不相.師
2025-11-10 21:42
【摘要】........《報任安書》知識點整理一、給下面加點字注音曩(nǎng)者伏法受誅(zhū)暴肌膚(pù)箠楚(chuí)圜墻(yuán)占卜(zhānbǔ)絳侯(j
2025-06-22 17:08
【摘要】增城一中高一語文導(dǎo)學(xué)案編號必修519課編寫人:李國鳳審稿人:高二備課組時間:2017/10/23班級:學(xué)號:姓名:課題:報任安書課時安排:2課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識與技能:掌握重要文言字詞及文言現(xiàn)象,學(xué)會
2025-05-01 01:35
【摘要】教學(xué)目標(biāo)和要求1、了解《史記》的寫作過程和成書原因,理解本文的背景與司馬遷的遭遇。2、感受司馬遷逆境中發(fā)憤的高尚人格和他的生死觀。3、體會本文敘事、說理、抒情融于一爐的寫法。4、積累實詞、虛詞與句式。教學(xué)重點和難點1、積累重要實詞、虛詞與句式。2、感受司馬遷逆境中發(fā)憤的高尚人格和他的生死觀。教學(xué)設(shè)想本文詞句難度較大,學(xué)
2025-11-26 03:25