【正文】 下的君主。寡人之于國也 《 孟 子 》 學習目標： 1 了解有關(guān) 《 孟子 》 常識，了解孟子“保民而王”。由于他的這些主張與當時激烈混戰(zhàn)的社會狀況不符，所以均未被統(tǒng)治者所采納。 《 孟子 》 比喻準確形象，語言犀利酣暢，感情洋溢飽滿，說理深刻透徹。 sh249。 第二部分 （ 2— 4自然段）分析“民不加多”的原因。第二孟子又向梁惠王表明了自己治民的理想，具體的說，就是讓民擁有“五畝之宅”、“百畝之田”、“雞豚狗彘之畜”。最后孟子在自己論證的基礎(chǔ)之上，進一步指出面對上層貴族奢靡浪費，黎民饑寒交迫的社會現(xiàn)實，作為最高統(tǒng)治者的梁惠王具有不可推卸的責任。 返回 第一部分 梁惠王自我表白治理國家盡心盡力，提出疑問“鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？” 返回 第二部分 第 2自然段孟子第一次設(shè)喻，請求梁惠王的回答。 寡人之民不加多，何也？（ 1段） 則望民之多于鄰國也。 gǔ t 返回 孟子的仁政思想： 1 民本思想 2 邦國的主權(quán)在民 3 民對不施仁政的暴君是可以不服從的。 2 辨析多義詞：數(shù) 發(fā) 直 兵 勝 3 會翻譯“或 … 或 … ” “直 … 耳，是 … 也 ” “是何異于 … ” 等句式 。孟子生于戰(zhàn)國諸侯混戰(zhàn)最激烈的時期，他提出“民貴君輕”、對人民作一定的讓步、反對掠奪性戰(zhàn)爭等主張。 6 反對不義的戰(zhàn)爭。ng piǎo x249。 （ 1） 數(shù)目、數(shù)量 愿令得補黑衣之數(shù)（ 《 觸龍說趙太后 》 ） （ 2） 幾，幾個 以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之（ 《 狼 》 ） （ 3） 命運 則勝負之數(shù)，存亡之理，當與秦相較（ 《 六國論 》 ） C249。 在 57自然段中孟子進一步提出了自己設(shè)想的理想境界。 返回 典型例題 例題 1 例題 2 例題 3 例題 4 例題 5 返回 例題 1 下列有關(guān)“以”的意義和用法不同于其他三項的是 ? A．樹之以桑 ? B．以五十步笑百步 ? C．請以戰(zhàn)喻 ? D．愿得補黑衣之數(shù)，以衛(wèi)王宮 答案： D 返回 例題 2 下列畫線字解釋正確的一項是 ? A．河內(nèi) 兇 （有戰(zhàn)亂） ? B．鄰國之民不 加 （增加）少 ? C．填然鼓 之 （代詞，代“鼓”） ? D．棄甲 曳 （拖著）兵而走 答案 D 返回 例題 3 下面畫線字意義不同的一組是 ? A．涂有餓殍而不知 發(fā) 春心莫共花爭 發(fā) ? B．棄甲曳 兵 而走 斬木為 兵 ? C． 或 五十步而后止 人固有一死， 或 輕于鴻毛， 或 重于泰山 ? D． 是 亦走也 是 使民養(yǎng)生喪死無憾也 答案 A 返回 例題 4 對下列各句中“之”的分類正確的一項是 ? ①斯天下之民至焉 ? ②雞豚狗彘之畜 ? ③樹之以桑 ? ④未之有也 ? ⑤鄰國之民不加少 ? A．①②⑤ / ③ / ④ ? B．①③⑤ / ② / ④ ? C．①②④ / ③⑤ ? D． ①②⑤ / ③④ 答案 A 返回 例題 5 下列各句中有詞類活用現(xiàn)象的一句 ? A．請以戰(zhàn)喻 ? B．寡人之于國也 ? C．王無罪歲 ? D．是何異于刺人而殺之 答案 C 返回