【摘要】第一篇:利用化學方程式的簡單計算教案. 利用化學方程式的簡單計算八圩中學:蔣慧月教學目標知識與技能: 1、學會利用化學方程式的簡單計算,正確掌握計算的格式和步驟。 2、在正確書寫化學方程式的基礎...
2025-09-12 20:36
【摘要】初三化學方程式按元素歸類總結(jié)與氧有關(guān)的化學方程式:單質(zhì)與氧氣的反應:1.鎂在氧氣中燃燒:2Mg+O22MgO現(xiàn)象:燃燒、放出大量的熱、同時放出耀眼的白光2.鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2Fe3O4現(xiàn)象:劇烈燃燒、火星四射、生成黑色的固體3.銅在氧氣中受熱:2Cu+O22CuO4.鋁在空氣中燃燒:4Al+3O22Al2O35.氫氣中氧氣中燃燒:
2025-06-15 20:35
【摘要】有關(guān)化學方程式的計算例寫出硫在氧氣中完全燃燒的化學方程式______________________。寫出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比_________________________,敘述出各物質(zhì)之間質(zhì)量比的意義_________________。32g硫足量氧氣中完全燃燒可生成__________g二氧化硫;
2024-11-12 15:19
【摘要】1、在A+B——C的反應中,5克A和4克B恰好完全反應,求生成的C的質(zhì)量。2、在A+B——C的反應中,5克A和4克B充分反應后,剩余1克B,求生成的C的質(zhì)量。3、在A+B——C的反應中,5克A和4克B能恰好完全反應,如5克A和
2025-08-16 00:57
【摘要】結(jié)束下冶二中翟為民結(jié)束[小復習]1、什么是質(zhì)量守恒定律?2、化學方程式的意義?一、課前熱身---為學生學習新知奠基結(jié)束◇必須遵守客觀事實(反應物是真實存在的)◇必須遵守質(zhì)量守恒定律(等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等)書寫化學方程式的兩條原則一、課前熱身---為學生學習新知奠基
2024-11-23 17:56
【摘要】第三節(jié)化學式一.化學式用元素符號來表示純凈物組成的式子。氯化鈉的化學式NaCl對這三個化學式,你的困惑是什么?氯化鋁的化學式呢?MgCl2那么:氯化鎂的化學式呢?AlCl3物質(zhì)NaClMgCl2AlCl3原子個數(shù)比1:11:21:3實驗測知,
2024-11-12 00:14
【摘要】課題3根據(jù)化學方程式的計算你清楚嗎?1、表示什么物質(zhì)參加反應,結(jié)果生成什么物質(zhì)及反應的條件。2、表示各反應物、生成物之間的粒子個數(shù)之比。3、表示反應物、生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比。化學方程式的含義回憶……請你以化學方程式:2KMnO4
2024-12-08 05:20
【摘要】有關(guān)化學方程式的計算例寫出硫在氧氣中完全燃燒的化學方程式______________________。寫出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比_________________________,敘述出各物質(zhì)之間質(zhì)量比的意義_________________。32g硫足量氧氣中完全燃燒可生成__________g二氧化硫;可生成___
2024-11-06 21:34
【摘要】利用化學方程式的簡單計算學習目標1、在理解化學方程式涵義的基礎上,掌握有關(guān)反應物、生成物質(zhì)量的計算。2、通過有關(guān)化學方程式計算,掌握化學方程式計算的書寫格式,同時培養(yǎng)、提高思維能力和解題能力。學習重點1、掌握已知一種反應物(或生成物)的質(zhì)量,求生成物(或反應物)的質(zhì)量。2、根據(jù)化學方程式計算的書寫格式規(guī)范化。想收集三瓶才
2024-12-08 11:20