部編九年級(jí)語文下冊課外古詩詞定風(fēng)波(更新版)
【正文】 豪邁 ：竹杖芒鞋不可懼怕，只要你以之為樂，一樣可以輕勝過馬。 * 禍兮福所倚，福兮禍所伏 * 陰雨之后必有陽光，生活中要充滿樂觀和希望。 。） 一語雙關(guān) （ 自然風(fēng)雨 /人生風(fēng)雨。氣候不定，人生不定，禍福難曉，不如聽其自然。 下片寫風(fēng)雨后的情景和心境（雨后感）。 賞析探究 下片： 料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷。 三月七日 ， 沙湖道中遇雨 。 向來：方才。 已而：過了一會(huì)兒。已而遂晴，故作此詞。新課導(dǎo)入 ?貶到杭州，他說“我本無家更安住，故鄉(xiāng)無此好湖山”。 蘇軾 誦讀課文，積累 感悟 朗讀的要求： 讀準(zhǔn)字音 讀出節(jié)奏 讀出感情 定風(fēng)波 蘇軾 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺。 狼狽：進(jìn)退皆難的困頓窘迫之狀。 斜照：偏西的陽光。 小序交待了寫作時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境、人物、事件。竹杖和芒鞋輕捷的更勝過馬，有什么可怕！只要披一件蓑衣，任憑一生風(fēng)雨，我也不在意。 賞析探究 詞的上下片各寫了什么內(nèi)容？ 上片寫風(fēng)雨中的情景和心境（雨中事）。 隨意而安 ：料峭春風(fēng)冷，山頭斜照暖。 探討這首詞的表現(xiàn)手法 以小見大 （以一場自然風(fēng)雨實(shí)寫人生風(fēng)雨、人生態(tài)度，從生活小事件中見出人生大哲
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