七年級歷史上冊第四單元課件(20xx10)(更新版)
【正文】 C ? ⑴ 他總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)造紙術(shù)，深刻地影響了世界文明的發(fā)展進(jìn)程?！? ——《 三國志 》 材料三：“設(shè)使國家無有孤（曹操），不知 當(dāng)幾人稱帝，幾人稱王” —— 《 三國志注 》 回答：⑴材料一中與曹操有關(guān)的兩個戰(zhàn)役 分別是什么？結(jié)果如何？ ⑵結(jié)合材料一和材料二，說說曹操能夠統(tǒng)一北方的原因。 A醫(yī)圣 B畫圣 C書圣 D詩圣 B C D B C 飄若浮云 ， 嬌若驚龍 二、辨別題 21．成語成語是我國語言文化的精華，莊重嚴(yán)肅而又機(jī)智幽默，蘊(yùn)藏著深刻的哲理和聰穎的智慧。 A北魏和宋 B東魏和齊 C北齊和梁 D北周和陳 13．我國有 “ 六朝古都 ” 之稱的著名城市是（ ）。 。 。 。 ? A．是東漢末歷史的倒退 B．民族融合得到加強(qiáng) ? C．各國都重視發(fā)展生產(chǎn) D．分裂中孕育著統(tǒng)一 ? 5．臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土，三國時期臺灣稱（ ） A．夷洲 B．流求 C．琉球 D小琉球 D B C A A 6．下列人物中，對促進(jìn)民族融合做出重要貢獻(xiàn)的有（ ）。 ? A．曹魏 B．劉蜀 C．孫吳 D．西晉 ? 4．對三國時期的歷史情況表述錯誤的一項(xiàng)是（ ）。 。 。 。 A由南向北 B由北向南 C由東向西 D由西向東 12．北朝和南朝最后的政權(quán)分別是（ ）。 A王羲之 B顧愷之 C祖沖之 D王獻(xiàn)之 20．右圖中的人物被稱為（ ）。 改正： ，“三國初期”改為“東漢末年” ，“突厥”改為“羯” √ √ B F A C E D 24．閱讀下列材料： 材料一：看右圖 材料二：毛玠語太祖（曹操）曰 “ …… 宜奉天子以令不臣，修耕織，蓄軍資，如此則霸王之業(yè)可成也。諸功臣舊族自代（地名）來者，姓或重復(fù)，皆改之。 北方少數(shù)民族大量內(nèi)遷到黃河流域 意義 :促進(jìn)了各民族的發(fā)展和民族大融合 魏晉南北朝 時期，北方長期戰(zhàn)亂，江南地區(qū)社會比較安定，北方農(nóng)民 大量南遷，帶來勞動力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，經(jīng)過南北方勞 動人民的共同努力，促進(jìn)了江南經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展 政權(quán)分立；民族匯聚；江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展 五族內(nèi)遷；北民南遷
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