詩(shī)歌鑒賞表現(xiàn)手法與修辭手法的區(qū)別(更新版)
【正文】 煜 《 虞美人 》 ：“ 春花秋月何時(shí)了，往事知多少。 多角度描寫： ， ， 賈島《暮過(guò)山村》 ： “數(shù)里聞寒水，山家少四鄰 ?！? 李商隱 《 賈生 》 ： “宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫。 頭上倭墮髻，耳中明月珠。 用春日美好之樂(lè)景反襯詩(shī)人內(nèi)心之愁苦。 鄜（ fū）州：今陜西省富縣 憐：想。 大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。 慍：疾苦、怨憤。 凌霄不屈己，得地本虛心。 作者借寫南朝佛教盛行，來(lái)暗諷唐朝統(tǒng)治者大興佛教、不顧百姓民生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。表達(dá)更為含蓄。既突出了蜀道高險(xiǎn)的共性，又表現(xiàn)了劍閣特有的地形、戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁等特性。 寫景 例題分析 6 隨堂練習(xí) 1. 讀下面的這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 簡(jiǎn)析這首詩(shī)是怎樣表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜的。 芳樹無(wú)人花自落，春山一路鳥空啼。 除 夜 旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然？ 故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年?；ㄔ抡猴L(fēng)。 例 1. 閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 聯(lián)系 表現(xiàn)手法和修辭手法的界限也 不是絕對(duì) 的。還似舊時(shí)游上苑，車如流水馬如龍。詞人通過(guò)繁華生活的夢(mèng)境，有力地表現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中的亡國(guó)之痛。 例題分析3 這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？詩(shī)中寫“寒燈”有何作用？ 春行即興 李華 宜陽(yáng)城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。 B本詩(shī)既寫出了雨后池塘的靜態(tài)之美，又寫出了它的動(dòng)態(tài)之美，以靜顯動(dòng)，以動(dòng)襯靜，動(dòng)靜結(jié)合，組成了一幅異常優(yōu)美的雨后池塘春景圖。樂(lè)于歸隱。 《 蜀道難 》 中，作者先寫蜀道的高險(xiǎn)，又抓住蜀中富于個(gè)性特征的“劍閣”精雕細(xì)刻，從面到點(diǎn)，從全景到特寫。 象征 通過(guò)特定的、容易引起聯(lián)想的具體形象，表現(xiàn)與之相似或相近特點(diǎn)的概念、思想和感情。 又如唐代詩(shī)人劉長(zhǎng)卿 《 逢雪宿芙蓉山主人 》 可謂是運(yùn)用白描手法的名篇。 南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。 王安石 《 孤桐 》 天質(zhì)自森森，孤高幾百尋。 明時(shí)：政治清明的時(shí)代。其中有正襯與反襯。 何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。 賈至 《 春思二首（其一） 》 ： 東風(fēng)不為吹愁去，春日偏能惹恨長(zhǎng)。n彈琴 》 既寫出了作者沉醉于琴聲的狀態(tài)，又側(cè)面烘托出了琴聲的魅力。兒孫個(gè)個(gè)都是賊，偷得蟠桃獻(xiàn)母親。 再如： 錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年 。 以樂(lè)景寫哀情 寫喜樂(lè)的景物與歡快的氛圍，往往反襯出男女主人公不合于時(shí)，寂寞失落的情緒。 ?作者不直接寫自己如何思家，而是 ?想象家人冬至夜深時(shí)分，家人還圍 ?坐在燈前，談?wù)撝约哼@個(gè)遠(yuǎn)行之 ?人，以此來(lái)表現(xiàn)“思家”。
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