【摘要】兩個數(shù)的和乘一個數(shù),可以把這兩個數(shù)分別乘這個數(shù),再把兩個積相加,結(jié)果不變。這叫做乘法分配律。(a+b)×c=a×c+b×c12×(8-5)12×8-12×5;(40-4)×2540×2
2025-08-05 00:52
【摘要】乘法分配律的簡算技巧丁波東營市勝利第四十六中學新課標人教版義務(wù)教科書四年級下冊第三單元乘法分配律的意義和結(jié)構(gòu)兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,可以先把它們與這個數(shù)分別相乘,再相加,這叫做乘法分配率。(a+b)×c=a×c+b×c從左往右想從右往左想
2025-07-26 13:19
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊P64練一練第一題(40+7)×12=29×56+56×31=()40×7+12×12293156×+以上兩個式子表示的什么運算律?你能用語言與字母表述一下嗎?兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,等于這兩個數(shù)
2025-08-05 09:56
【摘要】第一篇:乘法分配律教案設(shè)計 乘法分配律教案設(shè)計 乘法分配律的教案應(yīng)該怎么進行設(shè)計呢?下面乘法分配律教案設(shè)計是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。 ,是在學生學習認知了加減乘除各部分之間的關(guān)系和加法...
2025-10-08 12:49
【摘要】第一篇:乘法分配律教學案例 《乘法分配律》教學案例 【背景導讀】 《乘法分配律》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書(北師大版)四年級數(shù)學下冊的教學內(nèi)容,它是小學階段學到的第五個運算定律,是學生學習兩位...
2025-10-06 18:06
【摘要】第一篇:乘法分配律練習課教案. 乘法分配律練習課教案 課題:乘法分配律練習課授課時間:2013年5月6日授課教師:姚發(fā)金課時:一課時 教學內(nèi)容:四年級數(shù)學課本第38頁及相關(guān)習題教學目標: 1、...
2024-10-29 13:04
【摘要】第一篇:乘法分配律磨課反思 《乘法分配律---青島版(五四制)四年級上冊數(shù)學》磨課反思 目標任務(wù):磨課目標: ,讓本組數(shù)學教師熟悉磨課的操作流程。 2、全組所有教師認真參與研課磨課、觀課評課等...
2024-11-03 23:18
【摘要】課題:乘法分配律教學目標:1.使學生理解乘法分配律的意義。2.掌握乘法分配律的應(yīng)用。3.通過觀察、分析、比較,培養(yǎng)學生的分析、推理和概括能力。教學重點:乘法分配律的意義及應(yīng)用。教學難點:乘法分配律的反應(yīng)用。教具學具準備:口算卡片、投影儀。
2024-11-23 12:23
【摘要】第一篇:吳正憲(乘法分配律) 數(shù)學建模思想的體驗過程主要由四部分組成:情境、問題、模型、應(yīng)用。 一、在具體情境中找感覺:第一層,讀懂情境圖,篩選出數(shù)學信息,發(fā)現(xiàn)并提出問題,“一共有多少朵花?一共有...
2025-10-11 23:49