數(shù)據(jù)挖掘和環(huán)境保護-資料下載頁

【摘要】1.數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)倉庫?從數(shù)據(jù)庫到數(shù)據(jù)倉庫?什么是數(shù)據(jù)倉庫?數(shù)據(jù)倉庫中的數(shù)據(jù)組織?數(shù)據(jù)倉庫體系化環(huán)境從數(shù)據(jù)庫到數(shù)據(jù)倉庫?傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫技術——以單一的數(shù)據(jù)資源為中心，著重事務處理，?競爭環(huán)境要求科學、準確、快速的決策。?傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫不適宜DSS：–處理的性能特性不同?事務處理：數(shù)據(jù)的存取操作頻繁

2025-05-15 11:39

高二物理粒子和宇宙-資料下載頁

【摘要】新課標人教版課件系列《高中物理》選修3-5《粒子和宇宙》教學目標?1、知識與技能?（1）了解構成物質的“基本粒子”及粒子物理的發(fā)展史；?（2）初步了解宇宙的演化過程及宇宙與粒子的和諧統(tǒng)一。?2、過程與方法?（1）感知人類（科學家）探究宇宙奧秘的過程和方法；?（2）能夠突破傳統(tǒng)思維重

2024-11-10 23:06

宇宙的邊疆課件-資料下載頁

【摘要】只要我看到涌來的星空，我總是能被深深地震撼。－－愛因斯坦理論是從注視天空開始的，最早的哲學家是天文學家。－－費爾巴哈假如星星一千年

2024-11-21 04:42

地球的宇宙環(huán)境正午太陽高度的變化-資料下載頁

【摘要】考點復習：正午太陽高度專題太陽高度和正午太陽高度判斷：正午太陽高度一定是90°；90°一定是正午太陽高度。此時：A、B、C的太陽高度：A0B0C0標出此時太陽高度為90°的

2025-05-01 02:53

時現(xiàn)代通信粒子和宇宙-資料下載頁

【摘要】第25課時現(xiàn)代通信粒子和宇宙第25課時┃考點聚焦考點聚焦考點1電磁波產生變化的________能在周圍的空間中產生電磁波波速電磁波在真空中的傳播速度是________________，用c表示頻率振蕩電流變化的快慢用頻率表示，符號為f。單位是赫茲(Hz)；常用單位還有千赫(kHz)和兆

2025-05-12 19:18

高二物理粒子和宇宙-資料下載頁

【摘要】第十九章原子核第八節(jié)粒子和宇宙比比誰小?分子由______構成，不同原子構成_______分子，相同原子構成_______分子。?原子是由位于中心的_______和核外高速旋轉的______構成的。?（電子帶___電，原子核帶___電）?原子核是由_____和_____構成的。?（質子帶___

2025-08-16 02:13

高三物理粒子和宇宙-資料下載頁

【摘要】第十九章原子核第八節(jié)粒子和宇宙比比誰小?分子由______構成，不同原子構成_______分子，相同原子構成_______分子。?原子是由位于中心的_______和核外高速旋轉的______構成的。?（電子帶___電，原子核帶___電）?原子核是由_____和_____構成的。?（質子帶___

2024-11-10 22:57

宇宙和微觀世界ppt課件-資料下載頁

【摘要】1、知道宇宙是由物質組成的，物質是由分子和原子組成的2、初步了解原子的結構。3、對物質世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解。4、初步了解納米科學技術及納米材料的應用和發(fā)展前景。教學目標:教學重點、難點:讓學生理解“任何物質都是由極其微小的粒子組成的，這些粒子保持了物質原來的性質。宇宙和微觀世界思考：1、你認識的宇宙是怎

2024-10-19 05:13

農業(yè)資源利用與環(huán)境保護——第四章-資料下載頁

【摘要】云南農業(yè)職業(yè)技術學院教案系：農學園藝系專業(yè)班級授課時間授課章節(jié)：第四章農業(yè)水資源利用第一節(jié)水資源概述第二節(jié)我國水資源基本概況授課目的：通過本章的學習，使學生掌握水資源的概念、功能、特征，利用形式與種類，了解我國水資源基本狀況。授課內容提要：水資源的概念、特性、功能及其利用

2025-06-18 02:01

宇宙資源的利用和宇宙環(huán)境保護-文庫吧

宇宙資源的利用和宇宙環(huán)境保護-wenkub

宇宙資源的利用和宇宙環(huán)境保護(已修改)

宇宙資源的利用和宇宙環(huán)境保護(編輯修改稿)

宇宙資源的利用和宇宙環(huán)境保護-wenkub.com