【摘要】9桃花源記課文助讀陶淵明(約365—427),名潛,字元亮。自號(hào)五柳先生,世稱靖節(jié)先生。潯陽柴桑人。東晉人。以清新自然的詩文著稱于世。相關(guān)作品有《飲酒》《》《》《五柳先生傳》《歸去
2025-06-20 12:11
【摘要】《桃花源記》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡介:《桃花源記》是初中語文第五冊(cè),第五單元的作品。這是一篇美文,無論是通篇縱覽還是咬文嚼字,無處不感到其美美不勝收。究竟它美在何處呢?作者借寫景之名表達(dá)自己的理想。教學(xué)這篇課文時(shí)我緊緊把握武陵人所見到的桃花源的景物,理清脈絡(luò),了解內(nèi)容,體會(huì)陶淵明蘊(yùn)涵其中的理想和追求!課時(shí)安排:兩課時(shí)。在第一課時(shí)的學(xué)習(xí)中,設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,指導(dǎo)學(xué)生借助工具書,能自己釋義
2025-06-09 23:07
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2022八年級(jí)語文桃花源記家庭作業(yè)題 《桃花源記》是東晉文人陶淵明的代表作之一,是《桃花源詩》的序言,選自《陶淵明集》。接下來我們一起來練習(xí)桃花源記家庭作業(yè)題...
2025-04-15 00:15
【摘要】桃花源記陶淵明陶淵明(公元365—427年),字元亮,又名潛,世稱靖節(jié)先生,因宅邊曾有五棵柳樹,又自號(hào)“五柳先生”,潯陽柴桑(今江西九江市西南)人。東晉著名詩人、辭賦家、散文家。陶淵明少年時(shí)代即好讀六經(jīng),有大濟(jì)蒼生的宏愿,又厭惡世俗,熱愛純凈的自然。陶淵明喜愛農(nóng)村的田園躬耕生活,歸隱
2025-06-21 07:40
【摘要】桃花源記朗讀?晉太元中武陵人捕魚為業(yè)緣溪行忘路之遠(yuǎn)近忽逢桃花林夾岸數(shù)百步中無雜樹芳草鮮美落英繽紛漁人甚異之復(fù)前行欲窮其林?林盡水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船從口入初極狹才通人復(fù)行數(shù)十步豁然開朗土地平曠屋舍儼然有良田美池桑竹之屬阡陌交通雞犬相聞其中往來種作男女衣著悉如外人黃發(fā)垂髫并怡然自樂朗讀
2025-11-12 01:31
【摘要】桃花源記一、教學(xué)目的和重點(diǎn):1、熟讀并背誦全文;2、借助注釋讀懂課文大意,;小組探究精細(xì)翻譯全文;3、通讀全文,理解故事所蘊(yùn)含的社會(huì)理想;4、積累常用文言詞語。二、教學(xué)方法:合作探究法三、課時(shí)安排:兩課時(shí)第一課時(shí):預(yù)習(xí)、探究一、布置預(yù)習(xí):1、初步了解陶淵明及其作品,什么是“記”?;2、熟讀、
2025-11-13 01:34
【摘要】提示一:東晉提示二:五柳先生提示三:理想社會(huì)提示四:桃花(答案:四個(gè)字)桃花源記陶淵明?歸園田居五首?其一∶少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去十三年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,抱拙歸園田。方宅十馀畝,草屋八九間。榆柳蔭
2025-05-17 20:23
【摘要】教案人教版八年級(jí)(初二)上冊(cè)語文《桃花源記》 桃花源記 教學(xué)目的 1.朗讀、背誦文育課文。 2.理解積累一些文言實(shí)詞。 3.認(rèn)識(shí)作者通過描寫“世外桃源"所表達(dá)的不滿黑暗現(xiàn)實(shí),追求理想社會(huì)的思...
2025-01-25 22:05
【摘要】?從課文題目中,你能聯(lián)想到一個(gè)什么成語?陶淵明,東晉詩人。名潛,字元亮。少時(shí)頗有壯志,博學(xué)能文,任性不羈。但由于當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安,他空有才智卻
2025-11-03 18:32