環(huán)保教學(xué)設(shè)計(更新版)
【正文】 、無磷 C、廉價 D、高價（2）下列哪些車輛并不污染空氣?( ) A、中巴車 B、摩托車 C、電車（3）下列哪些行為屬于維護(hù)環(huán)境清潔的好行為。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請你幫我檢查一下吧!(醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷)“醫(yī)生”：咦，怎么是你!過去你不是這個樣子的。（5）梧桐樹（郭嘉彤）：我是來自蒲江江畔的一棵梧桐樹。師：對，隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境也在不斷地惡化，那么作為二十一世紀(jì)的我們，又能做些什么呢?今天，我們開展一次以“環(huán)境保護(hù)靠大家”為主題的活動，希望通過這節(jié)課，能夠讓同學(xué)們重新認(rèn)識環(huán)保的重要性!二、活動過程師：今天，有幾位綠色朋友也來參加我們的主題班會，大家想認(rèn)識它們嗎?師：好!就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。每當(dāng)冰雪初融、河水開凍，我就吐出嫩芽，把春來報?？扇缃瘢谖覀兊闹車?，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍(lán)的天空已不再蔚藍(lán)，原本清新的空氣也不再清新……養(yǎng)育我們的地球媽媽也已變得重病不堪。你的藍(lán)色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了。判斷：（1）塑料袋、一次性餐具使用方便，我們要大力提倡、推廣使用。）（3）水稻收割后，稻桿沒用，可以就地?zé)?。）?）所謂“綠色食品”就是顏色、包裝盒都是綠色的食品。 趙:我和伙伴們不得不離開了大森林， 魏:去尋找另一個希望之地。那就是如何變廢為寶。為此，我向全班同學(xué)發(fā)出“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的倡議，號召全班同學(xué)要做到： 時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、電器設(shè)備，做 到人走電停
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