【正文】 重運(yùn)動(dòng)員身體肌肉強(qiáng)壯，他的子女也一定肌肉強(qiáng)壯． （判斷對(duì)錯(cuò)） 【考點(diǎn)】 生物的變異． 【分析】 遺傳和變異是生物界中一種普遍現(xiàn)象，為生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ)，變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異． 【解答】 解：變異是指生物的親子代之間以及子代不同個(gè)體之間在性狀上的差異性．根據(jù)引起變異的原因，變異包括遺傳的變異和不遺傳的變異：由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異是遺傳的變異，由環(huán)境因素引起的變異由于遺傳物質(zhì)沒有變化，這種變異不能遺傳給后代，是不遺傳的變異．舉重運(yùn)動(dòng)員身體肌肉強(qiáng)壯是由環(huán)境引起的變異，遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化，是不遺傳的變異；不能遺傳． 故答案為： 35．采 來的蘑菇不經(jīng)過仔細(xì)鑒定，絕不能隨便食用． √ （判斷對(duì)錯(cuò)）． 【考點(diǎn)】 關(guān)注食品安全． 【分析】 蘑菇屬于真菌，有的可以食用，有的有毒，分析解答． 【解答】 解：蘑菇屬于真菌，含有很高的營養(yǎng)價(jià)值，是美味的食品，如香菇、側(cè)耳等，但有些如毒蠅鵝膏等，誤食了會(huì)中毒，甚至引起死亡，因此采來的蘑菇，必須仔細(xì)鑒定，絕不能隨便食用． 故答案為： √． 36．鳥類在不同的季節(jié)里都有遷徙行為． （判斷對(duì)錯(cuò)） 【考點(diǎn)】 動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)． 【分析】 從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻 擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等． 【解答】 解：鳥有候鳥和留鳥，終年生活在一個(gè)地區(qū)、不隨季節(jié)遷徙的鳥叫留鳥，它們通常終年在其出生地（或稱繁殖區(qū)）內(nèi)生活，如麻雀、烏鴉、白頭翁、喜鵲、畫眉、魚鷹、啄木鳥、鷹等．隨季節(jié)遷徙的鳥叫候鳥，春夏天遷來的鳥叫夏候鳥，秋冬季才出現(xiàn)的鳥叫冬候鳥，平時(shí)沒有，偶爾出現(xiàn)的叫迷鳥，只在冬天小范圍遷徙的叫漂鳥．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的． 故答案為： 37．在生態(tài)平衡的狀態(tài)中，生物有生有死，有遷進(jìn)也有遷出，每個(gè)物種的數(shù)量經(jīng)常處在一個(gè)動(dòng)態(tài)變化之中． √ （判斷對(duì)錯(cuò)） 【考點(diǎn)】 保持生態(tài)平衡的 重要意義． 【分析】 生態(tài)平衡是指在一定時(shí)間內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各個(gè)種群之間，通過能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達(dá)到高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)． 【解答】 解：生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物、生物與環(huán)境以及環(huán)境各因子之間，不停地在進(jìn)行著能量的流動(dòng)與物質(zhì)的循環(huán)；生態(tài)系統(tǒng)在不斷地發(fā)展和進(jìn)化中，其中的生物有生有死，有遷進(jìn)也有遷出，總是處于一種動(dòng)態(tài)的平衡之中． 故答案為： √． 38．大熊貓近幾年數(shù)量增加，已沒有特意保護(hù)的必要性． （判斷對(duì)錯(cuò)） 【考點(diǎn)】 保護(hù)生物多樣性的基本措施． 【分析】 此題 考查的知識(shí)點(diǎn)是我國特有的珍稀動(dòng)物．解答時(shí)可以從動(dòng)物的特點(diǎn)、意義以及分布方面來切入． 【解答】 解：大熊貓（學(xué)名： Ailuropoda melanoleuca），一般稱作 “熊貓 ”，是世界上最珍貴的動(dòng)物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，體色為黑白相間，被譽(yù)為 “中國國寶 ”．大熊貓是中國特有種，屬熊科，現(xiàn)存的主要棲息地在中國四川、甘肅、陜西等周邊山區(qū)．全世界野生大熊貓現(xiàn)存大約 1590 只左右．成年熊貓長約 120～ 190 厘米，體重 85 到 125 公斤，適應(yīng)以各種竹子包括竹筍、竹葉、嫩竹葉為食的生活．大熊貓憨態(tài)可掬的可 愛模樣深受全球大眾的喜愛，在1961 年世界自然基金會(huì)成立時(shí)就以大熊貓為其標(biāo)志，大熊貓儼然成為物種保育最重要的象征，也是中國作為外交活動(dòng)中表示友好的重要代表． 故答案為： 三、填空題 39．如圖是豌豆花色的遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答： （ 1）豌豆的親代都是開紫花，而子代中出現(xiàn)了白花，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱 變異 （ 2）豌豆紫花和白花是一對(duì) 相對(duì)性狀 ，根據(jù)其在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出 紫花 是顯性性狀． （ 3）若用 A 表示顯性基因． a 表示隱性基因，則親代的紫花基因組成是 Aa ，子代中紫花的基因組成為 AA 或 Aa ．白花的基因組成為 aa ． 【考點(diǎn)】 基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系；生物的遺傳和變異現(xiàn)象． 【分析】 （ 1）遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異． （ 2）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮． （ 3）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控 制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來． （ 4）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體． 【解答】 解：（ 1） “豌豆的親代都是開紫花，而子代中出現(xiàn)了白花 ”，體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性，因此這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異． （ 2）豌豆紫花和白花是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此豌豆紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀． 親代都是紫花，而后代中出現(xiàn)了白花，表明白花是隱性性狀，紫花是顯性性狀．根據(jù)其在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出紫花是顯性性狀． （ 3） “若用 A 表示顯性基因 ． a 表示隱性基因 ”，則紫花的基因組成是 AA 或 Aa，白花的基因組成是 aa．親代紫花遺傳給子代白花（ aa）的基因一定是 a，因此，親代紫花的基因組成 Aa．遺傳圖解如圖： ． 從遺傳圖解看出，親代的紫花基因組成是 Aa，子代中紫花的基因組成為 AA或 Aa．白花的基因組成為 aa． 故答案為：（ 1）變異 （ 2）相對(duì)性狀；紫花 （ 3） Aa； AA 或 Aa； aa 40．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： （ 1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn) 者、消費(fèi)者、分解者，圖中的草屬于 生產(chǎn)者 ，蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬于 消費(fèi)者 ． （ 2）圖中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵翰?→ 食草昆蟲 → 蜘蛛 → 青蛙 → 蛇 → 貓頭鷹 ． （ 3）圖中各條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成 食物網(wǎng) ． 【考點(diǎn)】 生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)． 【分析】 在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，在該生態(tài)系統(tǒng)中草是生產(chǎn)者，而鼠、食 草昆蟲、蜘蛛、青蛙和蛇是動(dòng)物屬于消費(fèi)者． 【解答】 解：（ 1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者． 圖中的草是生產(chǎn)者，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；圖中的鼠、蛇、貓頭鷹是消費(fèi)者，直接或間接的以植物為食物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用． （ 2）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈有：草 → 兔 → 狐；草 → 兔 → 鷹；草 →鼠 → 狐；草 → 鼠 → 鷹； 草 → 鼠 → 蛇 → 鷹；草 → 食草昆蟲 → 吃蟲的鳥 → 貓頭鷹；草→ 食草昆蟲 → 蜘蛛 → 吃蟲的鳥 → 貓頭鷹；草 → 食草昆蟲 → 蜘蛛 → 吃蟲的鳥 → 蛇 →貓頭鷹；草 → 食草昆蟲 → 青蛙 → 蛇 → 貓頭鷹；草 → 食草昆蟲 → 蜘蛛 → 青蛙 → 蛇 →貓頭鷹；最長的一條食物鏈?zhǔn)遣?→ 食草昆蟲 → 蜘蛛 → 青蛙 → 蛇 → 貓頭鷹或草 → 食草昆蟲 → 蜘蛛 → 吃蟲的鳥 → 蛇 → 貓頭鷹． （ 3）圖中各條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng)． 故答案為： （ 1）生產(chǎn)者； 消費(fèi)者 （ 2）青蛙；貓頭鷹 （ 3）食物網(wǎng) 41．下面是菜青蟲取食行為的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問題： 探究菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行 為是先天性行為嗎？ （ 1）你的假設(shè)是 菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為 ． （ 2）尋找有菜青蟲卵的葉片（實(shí)際上是菜粉蝶產(chǎn)的卵）．將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng)，從卵開始隔離的目的是保證菜青蟲行為都是 先天性行為 ，而不是后天習(xí)得行為． （ 3）準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組，幾種其他植物的葉片（如芹菜、萵筍葉等）為乙組，看菜青蟲更趨向哪兒取食．在相同適宜的環(huán)境下實(shí)驗(yàn)，菜青蟲到兩種植物葉片的距離應(yīng)該 相等 ，這一步驟中，對(duì)照組葉是 甲 ．（填甲或乙） （ 4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 菜青蟲總是取食十字花科植物 是先天性行行為 ． 【考點(diǎn)】 探究菜青蟲取食的特點(diǎn)． 【分析】 本題以探究菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為實(shí)驗(yàn)為知識(shí)背 景，考查學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力；選擇材料嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件，避免其他因素對(duì)探究的干擾；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的 “對(duì)照原則 ”和 “控制單一變量原則 ”以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納能力． 【解答】 解：（ 1）根據(jù)探究菜青蟲總是取食十字花科植物，提出問題：這一行為是先天性行為嗎？對(duì)提出問題作出肯定或否定的回答，可以作出假設(shè)：菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為． （ 2）尋找有菜青蟲卵的葉片．從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng) 的目的：從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度． （ 3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中這一種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對(duì)照組，因此乙是實(shí)驗(yàn)組，甲是對(duì)照組． （ 4）得出結(jié)論：對(duì)作出假設(shè)作出肯定或否定的回答，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果菜青蟲取食十字花科植物較多，得出結(jié)論：菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為． 故答案為：（ 1）菜青蟲總是取 食十字花科植物是先天性行行為 （ 2）先天性行為 （ 3）相等；甲 （ 4）菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為 2017 年 1 月 24 日