【摘要】第一篇:高中生物詳細(xì)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 高中生物知識(shí)點(diǎn)筆記 生物的基本特性 生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)新陳代謝作用應(yīng)激性 生長、發(fā)育、生殖遺傳和變異 生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境和影響環(huán)境生物體...
2024-11-03 22:12
【摘要】高中生物選修一生物技術(shù)實(shí)踐知識(shí)點(diǎn)總結(jié)專題一傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用課題1果酒和果醋的制作1、發(fā)酵:通過微生物技術(shù)的培養(yǎng)來生產(chǎn)大量代謝產(chǎn)物的過程。2、有氧發(fā)酵:醋酸發(fā)酵谷氨酸發(fā)酵無氧發(fā)酵:酒精發(fā)酵乳酸發(fā)酵3、酵母菌是兼性厭氧菌型微生物真菌酵母菌的生殖方式:出芽生殖(主要)孢子生殖4、在有氧條件下,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,大
2025-04-04 23:57
【摘要】一、微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)1.培養(yǎng)基(1)概念:人們按照微生物對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出供其生長繁殖的。(2)成分:一般都含有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽,還需滿足不同微生物生長對(duì)pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。2.無菌技術(shù)營養(yǎng)基質(zhì)方法
2025-01-07 09:59
【摘要】1、發(fā)酵:通過微生物技術(shù)的培養(yǎng)來生產(chǎn)大量代謝產(chǎn)物的過程。2、有氧發(fā)酵:醋酸發(fā)酵谷氨酸發(fā)酵183。無氧發(fā)酵:酒精發(fā)酵乳酸發(fā)酵3、酵母菌是兼性厭氧菌型微生物真菌183。酵母菌的生殖方式:出芽生殖(主要)分裂生殖孢子生殖4、在有氧條件下,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,大量繁殖。C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O5、在無氧條件下,酵母菌能進(jìn)行酒精發(fā)酵。
2025-03-23 12:48
【摘要】第一篇:高中生物知識(shí)點(diǎn)歸納 高中生物知識(shí)點(diǎn)歸納 第一章、生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 第一節(jié)、組成生物體的化學(xué)元素 名詞: 1、微量元素:生物體必需的,含量很少的元素。如:Fe(鐵)、Mn(門)、B(碰)...
2024-10-28 20:55
【摘要】......第一章基因工程一、工具酶的發(fā)現(xiàn)和基因工程的誕生1、基因工程的概念:(1)廣義的遺傳工程:泛指把一種生物的遺傳物質(zhì)(細(xì)胞核、染色體脫氧核糖核酸等)移到另一種生物的細(xì)胞中去,并使這種遺傳物質(zhì)所帶的遺傳信息
2025-04-07 04:08
【摘要】第3章生物科學(xué)與工業(yè)第1節(jié)微生物發(fā)酵及其應(yīng)用(時(shí)間:30分鐘滿分:50分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難發(fā)酵生產(chǎn)過程及條件控制3、81、4、72發(fā)酵與食品生產(chǎn)5、6一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.下圖中的曲線表示在發(fā)酵罐中
2024-11-28 11:01
【摘要】11課題1果酒和果醋的制作一、實(shí)驗(yàn)原理1.酵母菌的細(xì)胞呼吸酵母菌進(jìn)行有氧呼吸大量繁殖,表達(dá)式為:C6H12O6+O2→CO2+H2O+能量酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,表達(dá)式為:C6H12O6→C2H5OH+CO2+能量2.酵母菌發(fā)酵的最佳環(huán)境酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生活:在有氧時(shí),酵母菌大量
2024-12-17 15:16
【摘要】高中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1必修一第一章走進(jìn)細(xì)胞第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞一、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞1、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒有)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性一、使用顯微鏡1、方法
2025-05-13 14:33