【摘要】授課人:趙麗華學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道圓柱表面積的含義。2、能正確計(jì)算圓柱的表面積。1、圓柱有()個(gè)底面,它們是();有()個(gè)側(cè)面,是()面,有()條高,這些高都()。2、圓柱的側(cè)面展開(kāi)是(),長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的(),寬等于圓柱的()。
2024-11-23 10:46
【摘要】表面積和體積圓柱體lianlong義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書西師版六年級(jí)下冊(cè)北碚區(qū)聯(lián)龍小學(xué)教學(xué)專用(練習(xí)課)1、做這個(gè)蛋糕盒至少需要多少材料?2、給這個(gè)蛋糕盒貼上一圈商標(biāo)紙,需要多少?3、這個(gè)蛋糕盒要占多大的空間?r=30cmh=20cm1、做這個(gè)蛋糕盒至少需要多大面積的紙板?2、給這個(gè)蛋糕盒貼
2024-11-23 12:16
【摘要】圓柱的表面積底面底面底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌娴酌娴酌娴酌嬷荛L(zhǎng)高導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)1、一根10米長(zhǎng)的圓柱形排水鋼管,量得橫截面周長(zhǎng),如果在鋼管的表面噴上防銹油漆,噴漆面積是多少平方米?2、學(xué)校食堂要用鐵皮做一根橫截面半徑是3分米,高是3米的圓柱形煙
2024-11-29 04:14
【摘要】①圓柱的上、下兩個(gè)面怎么樣?叫做什么?②用手摸一摸圓柱周圍的面,你發(fā)現(xiàn)什么?③圓柱一共有幾個(gè)面?是哪幾個(gè)面?④圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做什么?在哪里?有幾條?仔細(xì)觀察,邊看書邊思考:①將圓柱兩底面分別畫在紙上,剪下重疊比較大小,你發(fā)現(xiàn)什么?②把罐頭盒或飲料罐等的商標(biāo)紙用小刀沿著它們的一條高
2024-11-11 07:26
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),掌握計(jì)算公式,會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算圓柱的體積,并能解決一些實(shí)際問(wèn)題。,培養(yǎng)大家的分析推理能力。3.滲透轉(zhuǎn)化思想,感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力,提高審美意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)口答:?怎樣求長(zhǎng)方體的體積???圓柱的體積圓柱體切開(kāi)后可以拼成一個(gè)什么形體?
2024-11-11 21:51
【摘要】圓柱的體積圓柱體積的大小與哪些條件有關(guān)?h=h討論題:1、甲圓柱與乙圓柱誰(shuí)的體積大?2、它們的什么條件是相同的?3、圓柱的體積大小與什么有關(guān)?甲乙圖1:h=h甲
2024-11-23 12:43
【摘要】底面底面高側(cè)面我指你說(shuō):圓柱的各部分名稱填空。1、圓柱有()個(gè)底面,它們是();有()個(gè)側(cè)面,是(),有()條高,這些高都()。2、圓柱的側(cè)面展開(kāi)是(),長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于(),寬等于圓柱的(
【摘要】圓柱的表面積北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.能根據(jù)具體情境,靈活運(yùn)用圓柱表面積的計(jì)算方法解決生活中一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系2.通過(guò)想象、操作等活動(dòng),知道圓柱側(cè)面展開(kāi)后可以是一個(gè)長(zhǎng)方形,加深對(duì)圓柱特征的認(rèn)識(shí),發(fā)展空間觀念。3.結(jié)合具體情境和動(dòng)手操作,探索圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法,掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法
2024-11-23 13:04
【摘要】圓柱的表面積底面底面底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌娴酌娴酌娴酌嬷荛L(zhǎng)高長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=圓柱的底面周長(zhǎng)長(zhǎng)方形的寬=圓柱的高所以:圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高圓柱的表面積=側(cè)面積+2個(gè)圓面積圓柱的表面積一個(gè)圓柱