軟件項(xiàng)目管理課程標(biāo)準(zhǔn)(更新版)
【正文】 參見(jiàn)表278）表278 軟件項(xiàng)目管理計(jì)劃模塊學(xué)習(xí)領(lǐng)域軟件項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)情境MEC193 軟件項(xiàng)目管理計(jì)劃模塊學(xué)時(shí)20學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生能夠?qū)浖?xiàng)目進(jìn)行用戶需求分析，制訂進(jìn)度計(jì)劃，開(kāi)發(fā)成本估算，獲取人力資源，制訂溝通計(jì)劃，制訂質(zhì)量計(jì)劃，制訂風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃，制訂采購(gòu)計(jì)劃，制訂外包計(jì)劃等主要內(nèi)容教學(xué)方法建議 考核與評(píng)價(jià)態(tài)度紀(jì)律、課堂實(shí)踐、期末考試教學(xué)材料學(xué)生知識(shí)與能力要求教師知識(shí)與能力要求備注 2007編制計(jì)劃 2007編制計(jì)劃4. 軟件項(xiàng)目管理執(zhí)行模塊（參見(jiàn)表279）表279 軟件項(xiàng)目管理執(zhí)行模塊學(xué)習(xí)領(lǐng)域軟件項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)情境MEC193 軟件項(xiàng)目管理執(zhí)行模塊學(xué)時(shí)12學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生能夠?qū)浖?xiàng)目范圍進(jìn)行核實(shí)，開(kāi)展項(xiàng)目質(zhì)量的保證活動(dòng)，催交采購(gòu)的資源，對(duì)軟件的外包部分進(jìn)行監(jiān)督。課程考核方式參見(jiàn)表272.?！?】周賀來(lái),[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2009【2】韓萬(wàn)江,(第2版)[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2009【1】肖來(lái)元,吳濤,陸永忠. 軟件項(xiàng)目管理與案例分析[M].北京:清華大學(xué)出版社,2009.【2】薛四新,賈郭軍,軟件項(xiàng)目管理[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2008.【3】（美）斯奇沃泊（Schwalbe，K）著。同時(shí)為畢業(yè)設(shè)計(jì)提供了方法支持。以項(xiàng)目管理的原理為基礎(chǔ)、以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)為案例、通過(guò)學(xué)習(xí)軟件項(xiàng)目管理的方法、技術(shù)和工具，提高軟件項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)效率和管理效率，能基本勝任軟件項(xiàng)目管理員的崗位。幫助學(xué)生獲得必要的軟件項(xiàng)目管理基本知識(shí)，掌握如何開(kāi)發(fā)軟件項(xiàng)目計(jì)劃和如何進(jìn)行軟件項(xiàng)目的跟蹤管理。《軟件項(xiàng)目管理》課程標(biāo)準(zhǔn)適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開(kāi)設(shè)時(shí)間：課程編碼：4010360課時(shí)數(shù)：64一、課程性質(zhì)軟件項(xiàng)目管理是軟件工程和項(xiàng)目管理的交叉學(xué)科，它在內(nèi)容的基本框架上與項(xiàng)目管理具有領(lǐng)域相似性的特點(diǎn)；軟件項(xiàng)目管理作為軟件工程的一個(gè)重要組成部分，其知識(shí)領(lǐng)域的相關(guān)過(guò)程、方法、工具隨著軟件工程學(xué)科的發(fā)展也經(jīng)歷了重大的變革。 本課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的拓展領(lǐng)域中的主要課程，對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)和軟件項(xiàng)目管理人員崗位應(yīng)具備的軟件項(xiàng)目管理能力的培養(yǎng)起到重要作用。二、課程培養(yǎng)目標(biāo) 本課程的培養(yǎng)目標(biāo)是：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)項(xiàng)目軟件管理的認(rèn)識(shí)，掌握表述、發(fā)現(xiàn)、理解、分析、管理、評(píng)估軟件項(xiàng)目管理的方法、技術(shù)和手段，掌握與控制軟件項(xiàng)目管理的全過(guò)程?！俄?xiàng)目管理軟件》則必須以本課程為基礎(chǔ)，是直接應(yīng)用本課程所學(xué)知識(shí)的后續(xù)課程。教材的內(nèi)容主要包括軟件項(xiàng)目管理的知識(shí)和技能。靈活多樣的考核方式可以全面考核學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。主要內(nèi)容教學(xué)方法建議 考核與評(píng)價(jià)態(tài)度紀(jì)律、課堂實(shí)踐、期末考試教學(xué)材料學(xué)生知識(shí)與能力要求教師知識(shí)與能力要求備注5. 軟件項(xiàng)目管理控制模塊（參見(jiàn)表2710）表2710 軟件項(xiàng)目管理控制模塊學(xué)習(xí)領(lǐng)域軟件項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)情境MEC195 軟件項(xiàng)目管理控制模塊學(xué)時(shí)12學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生能夠?qū)浖?xiàng)目進(jìn)行軟件需求的變更控制，進(jìn)度控制，項(xiàng)目成本控制，項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)控制，項(xiàng)目的質(zhì)量控制主要內(nèi)容教學(xué)方法建議考核與評(píng)價(jià)態(tài)度紀(jì)律、課堂實(shí)踐、期末考試教學(xué)材料學(xué)生知識(shí)與能力要求教師知識(shí)與能力要求備注6. 軟件項(xiàng)目管理收尾模塊（參見(jiàn)表2711）表2711 軟件項(xiàng)目管理收尾模塊學(xué)習(xí)領(lǐng)域軟件項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)情境MEC196 軟件項(xiàng)目管理收尾模塊學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生能夠熟練掌握軟件項(xiàng)目的收尾工作，軟件項(xiàng)目的質(zhì)量驗(yàn)收，軟件項(xiàng)目的交接，組織軟件項(xiàng)目的外部評(píng)審，軟件項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)總結(jié)主要內(nèi)容教學(xué)方法建議 考核與評(píng)價(jià)態(tài)度紀(jì)律、課堂實(shí)踐、期末考試教學(xué)材料學(xué)生知識(shí)與能力要求教師知識(shí)與能力要求備注
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