【正文】 （在使用這些設(shè)施的同時，我們要學會愛護公共設(shè)施。作業(yè)布置課題第四單元 社會生活 我生活的社區(qū)教學目標要求知識與技能：通過課程的學習，讓學生初步了解社區(qū)的整體概念，知道什么是社區(qū)。在審稿的過程中，你遇到了什么樣的困難？你是如何解決的？2）、裝幀設(shè)計怎樣把修改好的一篇篇稿件制作成一本漂亮的圖書呢？這里面大有學問哦!先找?guī)妆驹O(shè)計新穎、印刷精美的圖書認真觀察并研究一番，一定會啟發(fā)你的靈感！提示：具備打印條件的小組，先將修改好的稿件輸入電腦，之后要進行適當?shù)陌媸皆O(shè)計，包括字體、字號的選擇，插圖的設(shè)計和放置等等。那么，怎樣才能將我們這本書編制成一本優(yōu)秀的圖書呢?什么樣的圖書才能稱得上是一本優(yōu)秀的圖書呢?針對這些問題，讓我們展開討論與調(diào)查?；叵胍幌?，你曾經(jīng)做過那些物品?在制作過程中，你有哪些體會和感受呢？ 假如平時很少動手實踐，我們的靈感和智慧就會沉睡不醒。組建一個圖書編輯部，嘗試策劃并制作一本圖書。二、 研究準備圍繞學校生活這一主題，提出你想研究的問題 同學們的課間活動； 行為習慣； 興趣愛好； 學校的綠化建設(shè)； 學校的文化活動；…將上面的問題進行分類和概括，給同學們展開“校園流行風”的研究過程。學生回顧購物學問和竅門，談體會感受。出示四家不同商場同類商品的具體情況。三、自主探究,初步感知：怎樣才能購買到物美價廉的商品呢？我們來試一試。根據(jù)實際需要,選擇優(yōu)惠購物的策略。學會購買物美價廉的商品要切合實際、貨比三家的購買學問。師：現(xiàn)在競爭激烈,許多商場為了吸引顧客紛紛采取優(yōu)惠政策,你們課前調(diào)查到哪些?(打折、買幾送幾、摸獎、特價……)。甲超市買一大瓶贈一小瓶；乙超市大、小瓶全部九折；丙超市購物30元以上商品打八折。（教師在小組活動時指導(dǎo)要及時、有效，為學生明確購買方向，先算出價錢再比較其他。這些問題，讓我們在下節(jié)課繼續(xù)探討。策劃一次校園活動的方法：首先應(yīng)確定活動主題，然后制訂活動策劃方案。在研究性學習中，我們不僅僅要研究各種現(xiàn)象和事物，還要動手做一做，把我們的構(gòu)思通過設(shè)計制作體現(xiàn)出來。同學們也可以在老師的指導(dǎo)下，提出自己感興趣的主題，并組建研究小組進行協(xié)作研究和實踐。策劃與組織稿件經(jīng)過一系列的調(diào)查、討論和學習，接下來我們要對這本圖書進行整體的策劃。3）、裝訂成冊我們的作品集經(jīng)過認真修改和校對之后，終于打印出來了！現(xiàn)在可以進入最后的制作程序——裝訂成冊。滲透法制教育的內(nèi)容：讓學生懂得損壞公共設(shè)施是違法行為，情節(jié)嚴重的要追究刑事責任。）（將情況告訴身邊的大人，讓他們?nèi)ブ浦梗挥龅叫∨笥言谄茐墓苍O(shè)施，我們可以上去勸說，制止他再破壞。大家想認識他們嗎？二、新授。教師評價，補充相關(guān)資料。四、課外延伸：小組合作：從“寫標語，做公益廣告，畫宣傳畫……”等方面出點子來倡議大家愛護公用設(shè)施。□少兒托管 □心理咨詢 □負責孩子午餐 □游戲及功課輔導(dǎo) □興趣培訓 □小飯桌 1您對開設(shè)便利店、送貨上門、配送的服務(wù)的態(tài)度如何？ □歡迎 □不歡迎 □無所謂1您對購物（日用品）方式的選擇有哪些？ □自己去商店、超市等購物 □電話購物、送貨上門 □通過計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)上購物 □其他1您家擁有電腦嗎？上網(wǎng)嗎？是否愿意接受多樣化的交互信息服務(wù)項目？ □有 □沒有 □準備購買 □上網(wǎng) □不上網(wǎng) □愿意 □不愿意
1您是否愿意通過社區(qū)數(shù)字化信息服務(wù)平臺與社區(qū)溝通聯(lián)系？□愿意 □不愿意 □條件具備可嘗試您希望將來的社區(qū)服務(wù)體系如何構(gòu)建？ □組織志愿者進行服務(wù) □街道統(tǒng)一整合各種資源向居民提供完善的社區(qū)服務(wù) □社區(qū)組織友愛互助團體進行服務(wù)2您對社區(qū)服務(wù)還有哪些好的意見建議？二、收回調(diào)查表三、進行統(tǒng)計作業(yè)布置進行社區(qū)調(diào)查，發(fā)表、收表?？墒侨绻貌缓茫鼤⑽覀兯鶕碛械囊磺袣в谝坏?。（1）家庭、學校防火應(yīng)注意什么？（2）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警？（3）火災(zāi)撲救有哪些方法？（4）家庭、學校失火應(yīng)如何自救？（四）教師講述引導(dǎo)：火場自救與逃生的基本方法各種環(huán)境下失火自救的簡易辦法常用滅火方法。你拍六我拍六，風大失火不好