【摘要】第一篇：《荷花》教學(xué)反思 《荷花》教學(xué)反思 《荷花》是一篇寫景抒情的文章。寫了“我”在公園的荷花池邊觀賞荷花，被如詩如畫的美景陶醉而浮想聯(lián)翩，贊美了荷花以及大自然的美。課文作者因景入情，以情觀景，...
2024-11-05 07:11
【摘要】第一篇：荷花詩句大全 1、此花此葉常相映，翠減紅衰愁殺人。李商隱《贈(zèng)荷花》 2、荷葉生時(shí)春恨生，荷葉枯時(shí)秋恨成。李商隱《暮秋獨(dú)游曲江》 4、金紅開似鏡，半綠卷如杯。文同《蓮花》 5、綠塘搖滟接...
2024-11-09 12:14
【摘要】《荷花》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)認(rèn)3個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生詞。能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、隨風(fēng)飄動(dòng)”等詞語。?2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，積累優(yōu)美語言。?3、理解課文內(nèi)容，感受荷花的美麗，培養(yǎng)愛美的情趣和熱愛大自然的感情。?4、體會(huì)作者豐富的想象，學(xué)習(xí)邊閱讀邊想象畫面的
2025-08-05 16:20
【摘要】《荷花》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通讀全文，能正確、流利地讀課文，積累優(yōu)美語言。2、學(xué)習(xí)生字新詞，能聯(lián)系上下文理解“挨挨擠擠、飽脹、破裂、翩翩起舞”等詞。3、感受荷花的美，培養(yǎng)愛美的情趣和熱愛大自然的感情。教學(xué)重難點(diǎn)：感受荷花美麗的姿態(tài)，培養(yǎng)對大自然美的體驗(yàn)。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1
2024-11-24 19:37
【摘要】語文《荷花》說課稿 語文《荷花》說課稿1 一設(shè)計(jì)理念 1．以多角度，多種形式讀文，讀中求悟，以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)。 2．積極倡導(dǎo)自主、合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生自...
2024-12-07 01:50
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《荷花》教材理解 這是一篇文質(zhì)兼美的散文。課文記述了作者到公園里看荷花的情景及感受，表現(xiàn)了作者對大自然的熱愛與贊美。 一、課文是按看荷花的順序來寫的。全文共...
2025-04-05 12:06
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《荷花》教學(xué)設(shè)計(jì) 《荷花》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念： 課文如畫，課堂如詩。依靠錄像、音樂等媒體營造出課文的意境，讓孩子倘佯其中。讀悟結(jié)合，邊讀邊悟，熟讀成誦，培...
2025-04-13 02:20
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《荷花》教學(xué)札記 《荷花》這篇課文以我的感受力為線索，寫出了荷花的美。怎樣引導(dǎo)學(xué)生通過課文的閱讀來欣賞這種美呢有位教師的教學(xué)活動(dòng)是值得效法的。 她先指導(dǎo)學(xué)生...
2025-04-15 00:29
【摘要】標(biāo)志設(shè)計(jì)天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632什么是標(biāo)志？?標(biāo)志是一種傳達(dá)信息的形式。它是以裝飾圖案為手段來傳遞、代表和象征某一特定概念的圖形符號(hào)；標(biāo)志也是一種視覺藝術(shù)，具有很高的審美價(jià)值。一、分類：?商業(yè)標(biāo)志?社會(huì)標(biāo)志
2024-10-17 03:11
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