【摘要】第二節(jié)血流的管道——血管人教版七年級生物(下)第四單元第四章心臟和全身的血管構(gòu)成的封閉的管道系統(tǒng),血液是在這個管道中流動的。流動的動力來自心臟的搏動。血管從粗到細,就像城市的
2024-11-24 14:48
【摘要】教學(xué)課時:1課時手握兩張紙,讓紙自然下垂,在兩張紙中間向下吹氣,猜想兩張紙將怎樣運動。分析論證結(jié)論:在氣體中,流速大的地方,壓強小流速小的地方,壓強大。1912年秋天,遠洋航輪“奧林匹克”號與鐵甲巡洋艦同向航行,但是當(dāng)二船平行的時候,突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖來,結(jié)果
2024-11-24 11:38
【摘要】第十五章血管(xuèguǎn)超聲診斷,廣東醫(yī)學(xué)院附屬(fùshǔ)醫(yī)院徐曉紅,第一頁,共八十三頁。,教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo),,,第二頁,共八十三頁。,,第一節(jié)頸部(jǐnɡbù)血管,第三頁,共...
2024-11-04 06:44
【摘要】誰最快人教版九年級物理第十二章運動和力第2節(jié)運動的快慢一、如何比較物體運動的快慢方法一:時間t相同,比較路程s的大小。一、如何比較物體運動的快慢方法二:路程s相同,比較時間t的大小。比比誰跑的快?一、如何比較物體運動快慢呢??方法一:運動相同的時間,比較路
2024-11-19 07:26
【摘要】1第4節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系2一、流體具有流動性的氣體和液體統(tǒng)稱為流體我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部的壓強及大氣壓,都是流體靜止時的壓強。液體、氣體處于流動狀態(tài)時壓強如何?3前蘇聯(lián)發(fā)生過一起奇怪的車難。當(dāng)時前蘇聯(lián)有一個訪問團從歐洲回來,有關(guān)部門組織了人員到火車站歡迎?;疖囘M站后仍以極大的速度前進,沒有減
2025-01-16 08:58
【摘要】飛機翱翔藍天,它是怎樣升上天空的?水翼船為什么會在水面飛速前進?流體?液體和氣體都具有流動性,統(tǒng)稱為流體。??茖W(xué)探究活動猜想①:液體和氣體流動越快,它的壓強越大。(2)猜想與假設(shè)猜想②:液體和氣體流動越快,它的壓強越小。猜想③:流體壓強與流速無關(guān)(1)
2024-11-30 12:07
【摘要】海難事故偵察---兇手是誰??1912年秋天,當(dāng)時世界上最大的和“泰坦尼克號”是“同胞兄弟”的遠洋巨輪“奧林匹克”號正在大海中航行,在距離他100米以外有一艘比他小的多的“豪克”號鐵甲巡洋艦,正與他高速平行行駛著。突然間,
2024-11-24 16:04
【摘要】世界是運動的,運動的形式多種多樣。不同物體運動的快慢不同導(dǎo)入新課思考?蝸牛在地面沿直線爬行;?自行車在平直的路面上行駛;?飛機在空中沿直線飛行。它們的運動情況有什么不同?運動的快慢不一樣。物體運動有快有慢,哪些方法可以描述物體運動的
2024-11-20 23:38
【摘要】物體運動有快有慢,哪些方法可以描述物體運動的快慢?1、百米短跑中以什么為標(biāo)準(zhǔn)來確定冠軍的?2、小時候做游戲,比較誰跑得快,往往是喊“預(yù)備!跑!”然后兩人從同一起點跑,為什么判定勝利的標(biāo)準(zhǔn)是誰在前誰勝?……生活中我們是怎樣比較物體運動的快慢呢?1、相同時間,通過的路程遠的快