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正文內(nèi)容

新人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上易錯(cuò)題(更新版)

  

【正文】 +85,方案二需付款:[90x+100(2x+1)](120%)=232x+80,因?yàn)椋?33x+85)(232x+80)=x+5>0.所以選方案二優(yōu)惠更大.47 已知線段AB的長(zhǎng)為10cm,C是直線AB上一動(dòng)點(diǎn),M是線段AC的中點(diǎn),N是線段BC的中點(diǎn).(1)若點(diǎn)C恰好為線段AB上一點(diǎn),則MN= cm;(2)猜想線段MN與線段AB長(zhǎng)度的關(guān)系,即MN= AB,并說(shuō)明理由.48 某中學(xué)租用兩輛小汽車(速度相同)同時(shí)送1名帶隊(duì)老師和7名七年級(jí)學(xué)生到市區(qū)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽.每輛車限坐4人(不包括司機(jī)),其中一輛小汽車在距離考場(chǎng)15千米的地方出現(xiàn)故障,此時(shí)離截止進(jìn)考場(chǎng)時(shí)刻還有42分鐘,這時(shí)唯一可利用的只有另一輛小汽車,且這輛車的平均速度是60千米/時(shí),人步行速是15千米/時(shí).(人上下車的時(shí)間不記)(1)若小汽車送4人到達(dá)考場(chǎng)后再返回到出故障處接其他4人.請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明能否在截止進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)刻前到達(dá)考場(chǎng)?(2)帶隊(duì)老師提出一種方案:先將4人用車送到考場(chǎng),另外4人同時(shí)步行前往考場(chǎng),小汽車到達(dá)考場(chǎng)后返回再接步行的4人到達(dá)考場(chǎng).請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明方案的可行性.(3)所有學(xué)生、老師都到達(dá)考場(chǎng),最少需要多少時(shí)間?考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用.專題:行程問(wèn)題;方案型.分析:(1)由于小汽車在距離考場(chǎng)15千米的地方出現(xiàn)故障,所以另一輛小汽車把自己車上的人送到市區(qū)后再回來(lái)送這一批人所走的路程應(yīng)該為153,如果根據(jù)已知條件計(jì)算即可判斷是否進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)刻前到達(dá)考場(chǎng);(2)設(shè)這車送4人到達(dá)后返回,再經(jīng)過(guò)x小時(shí)后碰到另外步行的4人,那么車和步行的人是相遇問(wèn)題,由此即可路程方程解決問(wèn)題;(3)用車送4人,另4人同時(shí)步行,車送到某一地點(diǎn)時(shí)讓車上4人下車步行,車返回去接先期步行的4人,當(dāng)8人同時(shí)到達(dá)考場(chǎng)時(shí),所需要的時(shí)間為最少.解答:解:(1)所需要的時(shí)間是:153247。αβ=45176。0—(10+3X)=0+2X0X=10103X=2X(3)解設(shè)經(jīng)過(guò)X 秒2(302X)=3XX=2(2X30)=3XX=606(2007?資陽(yáng))陳老師為學(xué)校購(gòu)買運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品后,回學(xué)校向后勤處王老師交賬說(shuō):“我買了兩種書,共105本,單價(jià)分別為8元和12元,買書前我領(lǐng)了1500元,現(xiàn)在還余418元.”王老師算了一下,說(shuō):“你肯定搞錯(cuò)了.”(1)王老師為什么說(shuō)他搞錯(cuò)了?試用方程的知識(shí)給予解釋;(2)陳老師連忙拿出購(gòu)物發(fā)票,發(fā)現(xiàn)的確弄錯(cuò)了,因?yàn)樗€買了一個(gè)筆記本.但筆記本的單價(jià)已模糊不清,只能辨認(rèn)出應(yīng)為小于10元的整數(shù),筆記本的單價(jià)可能為多少元?考點(diǎn):一元一次不等式的應(yīng)用.專題:應(yīng)用題.分析:(1)等量關(guān)系為:8元的書的總價(jià)錢+12元的書的總價(jià)錢=1500418;(2)關(guān)鍵描述語(yǔ)是筆記本的單價(jià)是小于10元的整數(shù),關(guān)系式為:0<所用錢數(shù)書的總價(jià)<10.解答:解:(1),得:8x+12(105x)=1500418,(2分)解得:x=(不符合題意).(3分)因?yàn)樵诖祟}中x不能是小數(shù),所以王老師說(shuō)他肯定搞錯(cuò)了;(4分)(2),設(shè)筆記本的單價(jià)為b元,依題意得:0<1500[8y+12(105y)+418]<10,(6分)解之得:0<4y178<10,即:<y<47,(7分)∴y應(yīng)為45本或46本.當(dāng)y=45本時(shí),b=1500[845+12(10545)+418]=2,當(dāng)y=46本時(shí),b=1500[846+12(10546)+418]=6,即:筆記本的單價(jià)可能2元或6元.(8分)點(diǎn)評(píng):(1),根據(jù)8元的書的總價(jià)錢+12元的書的總價(jià)錢=1500418,列出方程便可解答;(2)根據(jù)這本筆記本是小于10元的整數(shù),即(1)中所得的關(guān)系式,列出不等式組求解即可.解決本題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到符合題意的不等關(guān)系式組,及所求量的等量關(guān)系.14
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