小學語文三年級上冊常用的修辭方法(更新版)
【正文】 ）2敬愛的周總理??！難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘您那光明磊落的胸懷，難忘您那鞠躬盡瘁的一生。 )。 )1他們好像寄居在人家房檐下的燕子。(（ ?。┩崴剐⊥袆虞p快靈活，仿佛田溝里的水蛇。 ）太陽沖破了云霞，跳出了海面。 這孩子簡直成了泥猴。（改為夸張句）高粱成熟了。 ?。┪濉匆髮懢渥?。（ 一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進深潭。（ ）春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。 ）2那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。 ）1桂子花開，十里飄香。 ）在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。（（無疑而問，不需回答。擬人：就是把人以外的事物當作人來寫，使它像人一樣會說話、有感情、做人的動作。（一般有相同的字眼為標志。實際上就是自問自答。 ）牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。 ）駱駝是沙漠之舟。（ （ ）1不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。 ）1森林里的害蟲大量繁殖，成群地向樹木進攻，吃樹葉，咬樹根，鉆樹心。 （ ）3沉沉夜霧中冒出一枚黑點，它好似一個幽靈，又仿佛像一座山峰。（（（（豆大點的人也想造反。 ）老師是園丁，我們是花朵。 ?。┞犃诉@感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？（?。ǜ臑楸扔骶洌┐巴?，風吹翠竹，颯颯作響?！ ±蠋熛褚话鸦鹁?，時刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。（ （ ）1葛洲壩真好象一位仙女脖子上戴著的項鏈，鑲嵌著無數(shù)珍珠和寶石。 )1是誰創(chuàng)造了人類的文明？是勞動人民。 ）因為紅色是火的顏色，是血的顏色，是旗幟的顏色。 ）2不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（ （（ ）3每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。 ）是什么？這是我們中國人的志氣。 ）遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子河?。?）桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。 ）（（用擬人手法）（用比喻手法） （用擬人手法）請寫出下列句子所用的修辭方法。（）駱駝是沙漠之舟。（ （）
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