【正文】 的答案：16【判斷題】t分布是以0為中心的對(duì)稱分布，其尾概率大于標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布。A、N(，225)B、N(5，75)C、N(15，75)D、N(，225)我的答案：A錯(cuò)6【單選題】已知棉花纖維長度服從正態(tài)分布，總體平均數(shù)為30mm，總體標(biāo)準(zhǔn)差為2mm，則纖維長度大于32mm的概率為 A、B、C、D、我的答案：B7【單選題】已知棉花纖維長度服從正態(tài)分布，總體平均數(shù)為30mm，總體標(biāo)準(zhǔn)差為2mm，如果選得10株纖維長度大于32mm的棉株，則群體至少應(yīng)種植 株。A、B、C、D、我的答案：B5【單選題】對(duì)于正態(tài)隨機(jī)變量X，概率P(|Xm|≥3s)= 。A、0B、C、D、我的答案：A不對(duì)4【單選題】正態(tài)分布曲線與橫軸之間所包圍圖形的面積等于（ ）。A、2B、3C、4D、5我的答案：C5【單選題】二項(xiàng)分布各事件概率相互關(guān)系A(chǔ)、線性關(guān)系B、服從某一表達(dá)式C、相互獨(dú)立D、均勻分布我的答案：B不對(duì)6【單選題】在一個(gè)二項(xiàng)總體中，假定某事件出現(xiàn)的概率為p，其對(duì)立事件出現(xiàn)的概率為q。我的答案：√11【判斷題】若將隨機(jī)變量分成總體隨機(jī)變量和抽樣隨機(jī)變量兩類，則統(tǒng)計(jì)數(shù)屬于抽樣隨機(jī)變量，之所以稱作統(tǒng)計(jì)數(shù)與它的產(chǎn)生背景有關(guān)，統(tǒng)計(jì)數(shù)產(chǎn)生于總體隨機(jī)變量的抽樣，是樣本的函數(shù)。D、正態(tài)總體抽樣所得的統(tǒng)計(jì)數(shù)都服從正態(tài)分布。我的答案：錯(cuò)20【判斷題】概率為0的事件為不可能事件。我的答案：10【判斷題】設(shè)事件A在n次試驗(yàn)中出現(xiàn)了m次，隨著試驗(yàn)次數(shù)n的增加，事件A發(fā)生的頻率m/n所穩(wěn)定趨近的常數(shù)p，稱為事件A的概率。我的答案：1【單選題】如果事件A1和A2不能同時(shí)發(fā)生，則A1和A2稱為（ ）A、和事件B、積事件C、對(duì)立事件D、互斥事件我的答案：D2【單選題】事件A、B互相獨(dú)立，P(A)=，P(B)=，則P(AB)= 。A、極差B、方差C、標(biāo)準(zhǔn)差D、變異系數(shù)我的答案：D4【單選題】表示一個(gè)資料的變異程度時(shí)最常用的變異數(shù)是（ ）。A、眾數(shù)B、中數(shù)C、平均數(shù)D、中位數(shù)我的答案：BD10【多選題】平均數(shù)在統(tǒng)計(jì)上有什么用途？A、表明資料中觀察值的中心位置B、便于計(jì)算方差C、作為資料的代表數(shù)與其他資料進(jìn)行比較D、便于計(jì)算變異系數(shù)我的答案：AC11【判斷題】資料中出現(xiàn)次數(shù)最多的觀察值或次數(shù)分布表中次數(shù)最多一組的組中點(diǎn)值，稱為眾數(shù)。A、方柱形圖B、多邊形圖C、條形圖D、餅圖我的答案：ABCD11【判斷題】次數(shù)分布表中，每組最大觀察值與最小觀察值的差數(shù)稱為組限。我的答案：√18【判斷題】通常將樣本容量n≥20的樣本叫大樣本，樣本容量n＜20的樣本叫小樣本。我的答案：√9【判斷題】樣本從總體中抽取的部分有代表性的個(gè)體稱為樣本（sample）。這是因?yàn)轫樞蚺帕袝r(shí)某些處理經(jīng)常排在一起而產(chǎn)生了系統(tǒng)誤差。我的答案：√13【判斷題】隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)是將整個(gè)試驗(yàn)環(huán)境（或地）劃分成若干個(gè)各自相對(duì)均勻且彼此相對(duì)差異較大的區(qū)組，然后在每一區(qū)組中均設(shè)置k1個(gè)試驗(yàn)單元，隨機(jī)地布置k個(gè)處理的設(shè)計(jì)。A、重復(fù)和隨機(jī)；操作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)B、隨機(jī)和局部控制；操作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)C、重復(fù)和隨機(jī)；土地條件均勻一致D、重復(fù)和局部控制；土地條件均勻一致我的答案：C6【單選題】隨機(jī)完全區(qū)組設(shè)計(jì)與完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的主要區(qū)別是（ ）。我的答案：√1【單選題】有一小麥栽培試驗(yàn)，設(shè)有以下六個(gè)處理組合：甲品種，9月30日播種；乙品種，9月30日播種；丙品種，9月30日播種；甲品種，10月10日播種；乙品種，10月10日播種；丙品種，10月10日播種。A、估計(jì)試驗(yàn)誤差、消除試驗(yàn)誤差B、估計(jì)試驗(yàn)誤差、降低試驗(yàn)誤差C、避免出現(xiàn)試驗(yàn)誤差D、使誤差在允許范圍內(nèi)我的答案：B2【單選題】一個(gè)優(yōu)良的試驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循重復(fù)；隨機(jī)；局部控制三個(gè)基本原則，以隨機(jī)完全區(qū)組試驗(yàn)設(shè)計(jì)為例，其設(shè)計(jì)的（ ）步驟，實(shí)現(xiàn)了局部控制原則。我的答案：錯(cuò)1【單選題】試驗(yàn)田土壤肥力差異有一定走向時(shí)，區(qū)組長邊及區(qū)組內(nèi)小區(qū)長邊分別應(yīng)與肥力走向（ ）。A、試驗(yàn)地的相似性B、試驗(yàn)地的一致性C、試驗(yàn)地的均勻性和代表性D、試驗(yàn)地的特殊性和差異性我的答案：C3【單選題】試驗(yàn)地均勻性的具體標(biāo)準(zhǔn)，一般而言，全田的土壤變異系數(shù)在（ ）左右，若土壤變異系數(shù)大于（ ）的田塊，通常不能作試驗(yàn)地。我的答案：√1【單選題】試驗(yàn)中以下減少誤差的措施都是常見的，在試驗(yàn)誤差控制上屬于減小來自試驗(yàn)材料的差異的是（ ）。我的答案：40【判斷題】田間試驗(yàn)的水平和處理在所有試驗(yàn)中都是一致的。我的答案：√33【判斷題】一個(gè)試驗(yàn)方案，共六個(gè)處理組合名稱如下：①小麥甲品種，9月25日播種，②小麥乙品種，9月30日播種，③小麥丙品種，10月5日播種，④小麥甲品種，9月30日播種，⑤小麥乙品種，10月5日播種，⑥小麥丙品種，9月25日播種。我的答案：√26【判斷題】處理效應(yīng)是試驗(yàn)因素對(duì)試驗(yàn)指標(biāo)所起的增進(jìn)作用。我的答案：19【判斷題】多因素試驗(yàn)中，當(dāng)互作效應(yīng)不存在（或不顯著時(shí)），從各因素的最佳水平的組合即可推論最優(yōu)組合。我的答案：12【判斷題】兩因素間互作稱為二級(jí)互作，三因素間的互作為三級(jí)互作。該試驗(yàn)的種類屬于（ ）試驗(yàn)，試驗(yàn)因素有（ ）個(gè)，分別是（ ）。我的答案：4【判斷題】試驗(yàn)因素（experimental factor）就是要在試驗(yàn)中研究其變動(dòng)對(duì)試驗(yàn)結(jié)果影響的對(duì)象，簡稱因素或因子。A、自然條件、生產(chǎn)條件B、天氣條件C、土壤條件D、市場條件我的答案：A3【單選題】為了保證試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確可靠，進(jìn)行田間試驗(yàn)時(shí)，必須堅(jiān)持（ ），隨時(shí)隨地注意試驗(yàn)的準(zhǔn)確性，力求避免造成不應(yīng)有的試驗(yàn)誤差。1【多選題】田間試驗(yàn)任務(wù)的主要來源有（ ）。A、要求田間試驗(yàn)的各項(xiàng)試驗(yàn)條件要接近試驗(yàn)結(jié)果欲推廣地區(qū)的自然條件和生產(chǎn)條件B、對(duì)試驗(yàn)要解決的問題有充分的了解，對(duì)預(yù)期結(jié)果做到心中有數(shù)C、必須堅(jiān)持唯一差異原則D、在相同或類似的條件下進(jìn)行同樣的試驗(yàn)或生產(chǎn)實(shí)踐，能獲得類似的結(jié)果我的答案：B2【單選題】試驗(yàn)條件要有代表性就是要求田間試驗(yàn)的各項(xiàng)試驗(yàn)條件要接近試驗(yàn)結(jié)果欲推廣地區(qū)的（ ），只有這樣才能使試驗(yàn)結(jié)果在欲推廣地區(qū)的生產(chǎn)上發(fā)揮增產(chǎn)增效作用。我的答案：√3【判斷題】試驗(yàn)小區(qū)面積在333m2以下的試驗(yàn)叫大區(qū)試驗(yàn)?？疾椴煌柿虾筒煌r(nóng)工對(duì)作物產(chǎn)量影響。我的答案：√11【判斷題】如果試驗(yàn)的一級(jí)互作不顯著，表明一個(gè)供試因素不同水平在另一供試驗(yàn)因素的不同水平上目標(biāo)性狀反應(yīng)的不一致性。我的答案：錯(cuò)18【判斷題】在多因素試驗(yàn)中，從各因素的最佳水平即可推論最優(yōu)組合。我的答案：√24【判斷題】單因素試驗(yàn)中的每一個(gè)水平稱為處理、在多因素試驗(yàn)中各因素不同水平的組合稱為處理組合我的答案：√25【判斷題】在田間試驗(yàn)中，用于衡量試驗(yàn)效果的指示性狀稱為試驗(yàn)指標(biāo)。 邊際效應(yīng)是指小區(qū)兩邊或兩端植株，因占有較大空間所表現(xiàn)出的差異效應(yīng)。我的答案：39【判斷題】兩因素間互作稱為二級(jí)互作，三因素間的互作為三級(jí)互作。我的答案：46【判斷題】常用的確定兩個(gè)相鄰試驗(yàn)處理間距的方法有等差法、等比法和黃金分割法等。其中措施①主要包括（ ）。我的答案：√11【判斷題】空白試驗(yàn)指在試驗(yàn)地上種植同一作物品種（如小植株谷類），作相同處理，管理措施一致，成熟時(shí)，將試驗(yàn)地劃為若干個(gè)面積相同的單元，分別收獲測產(chǎn)，從而比較是否存在土壤變異。我的答案：√1【單選題】田間試驗(yàn)設(shè)置重復(fù)的目的是（ ），數(shù)理統(tǒng)計(jì)已經(jīng)證明，平均數(shù)的誤差是與重復(fù)次數(shù)的平方根值成反比的。我的答案：錯(cuò)9【判斷題】順序排列的田間試驗(yàn)不能作出無偏的誤差估計(jì)的理由是可能存在系統(tǒng)誤差。A、隨機(jī) 局部控制B、隨機(jī)；重復(fù)C、重復(fù)；局部控制D、局部控制；隨機(jī)我的答案：A5【單選題】完全隨機(jī)設(shè)計(jì)遵循了（ ）兩個(gè)試驗(yàn)設(shè)計(jì)原則，這類試驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是設(shè)計(jì)方便，分析簡易，并可使方差分析時(shí)誤差項(xiàng)自由度達(dá)最大，但是這類試驗(yàn)要求（ ）以保證有較小試驗(yàn)誤差。我的答案：√12【判斷題】完全隨機(jī)設(shè)計(jì)是一種最簡單的隨機(jī)排列設(shè)計(jì)方法，其特點(diǎn)是試驗(yàn)中的各處理或處理組合隨機(jī)分配到各個(gè)試驗(yàn)小區(qū)中。從這個(gè)角度出發(fā)，間比法和對(duì)比法設(shè)計(jì)由于沒有遵循重復(fù)原則，因此不能提供無偏的誤差估計(jì)。我的答案：√8【判斷題】總體依試驗(yàn)研究目的而確定的研究對(duì)象的全體或者某一性狀所有觀察值的集合稱為總體（population）。我的答案：√17【判斷題】樣本所包含的個(gè)體數(shù)目稱為樣本容量。A、為了掌握資料的集中和變異情況B、為便于進(jìn)一步的計(jì)算和分析C、為了豐富試驗(yàn)資料D、減少試驗(yàn)資料中的數(shù)據(jù)我的答案：AB10【多選題】常用的次數(shù)分布圖有哪些類型（ ）。A、平均數(shù)B、變異數(shù)C、中數(shù)D、變異系數(shù)我的答案：AC9【多選題】將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列，位于中間位置的數(shù)值稱為( )。A、1B、15C、14 D、16我的答案：C3【單選題】比較富士蘋果的單果重量（g）和體積大?。╟m3）的變異程度，適宜的統(tǒng)計(jì)數(shù)是（ ）。我的答案：√13【判斷題】變異系數(shù)是標(biāo)準(zhǔn)差和平均數(shù)構(gòu)成的比數(shù)，標(biāo)準(zhǔn)差或平均數(shù)的數(shù)值變化及兩者同時(shí)變化都將影響變異系數(shù)的大小，因此，在使用變異系數(shù)表示樣本的變異程度時(shí)不必將平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差同時(shí)列出，以便于正確理解所得結(jié)論。我的答案：√9【判斷題】若事件AA…、An兩兩獨(dú)立，且每次試驗(yàn)結(jié)果必發(fā)生其一，則稱AA…、An為完全事件系。我的答案：錯(cuò)19【判斷題】事件A、B積的概率，等于事件A、B的概率的積。C、抽樣分布的方差與原總體方差的大小有關(guān)。我的答案：√10【判斷題】概率分布主要有期望和方差兩個(gè)數(shù)字特征，其中期望是無窮次隨機(jī)試驗(yàn)下隨機(jī)變量的平均值，方差是無窮次隨機(jī)試驗(yàn)下中心誤差平方的平均值。A、B、C、D、我的答案：B4【單選題】一批玉米種子的發(fā)芽概率p＝，每穴至少應(yīng)播 粒。A、概率B、次數(shù)C、概率密度D、概率函數(shù)我的答案：A不對(duì)3【單選題】一個(gè)變量服從標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布，若截取右半邊，則變量的平均數(shù)約為（ ）。A、B、C、D、我的答案：A4【單選題】對(duì)于正態(tài)隨機(jī)變量X，概率P(|Xm|≥2s)= 。A、B、C、D、我的答案：B5【單選題】有一變量X～N(5，25)，若，則Y服從下列（ ）分布。我的答案：√15【判斷題】c2分布的自由度等于樣本容量。我的答案：√23【判斷題】總體平均數(shù)為100，方差為18，從中抽取容量為9的樣本，則所有可能樣本平均數(shù)的平均數(shù)為100。我的答案：A3【單選題】若無效假設(shè)為H0:，那么備擇假設(shè)為 。我的答案：√12【判斷題】統(tǒng)計(jì)假設(shè)測驗(yàn)就是運(yùn)用抽樣分布等概率原理，利用樣本資料測驗(yàn)這些樣本所在總體（即處理）的參數(shù)有無差異，并對(duì)測驗(yàn)的可靠程度做出度量的過程。我的答案：√1【單選題】欲測驗(yàn)經(jīng)過病蟲害防治的小麥產(chǎn)量是否高于未進(jìn)行病蟲害防治的小麥（小樣本），應(yīng)使用（ ）。我的答案：√1【單選題】假設(shè)測驗(yàn)時(shí)，否定一個(gè)正確的H0，則（　　　）。我的答案：9【判斷題】無效假設(shè)H0不真實(shí)，而經(jīng)過測驗(yàn)卻錯(cuò)誤地接受了它，這叫第一類錯(cuò)誤。預(yù)測驗(yàn)噴灑激素是否使產(chǎn)量提高。我的答案：10【判斷題】成對(duì)比較分析時(shí)不需要考慮兩者的總體方差是否相等。我的答案：1【單選題】對(duì)于大樣本二項(xiàng)資料百分?jǐn)?shù)的假設(shè)測驗(yàn)，可使用（ ）。我的答案：10【判斷題】所有二項(xiàng)資料百分?jǐn)?shù)進(jìn)行u測驗(yàn)，都必須進(jìn)行連續(xù)性矯正。我的答案：8【判斷題】影響抽樣估計(jì)誤差的因素有：樣本容量，樣本變異程度，置信概率。我的答案：C 8【單選題】兩個(gè)樣本方差同質(zhì)性假設(shè)測驗(yàn)可采用_________測驗(yàn)或__________測驗(yàn)。A、3B、4C、5D、6我的答案：A4【單選題】用1：160倍波爾多液噴射梨樹，觀察防治梨黑星病的效果，分別于5月中旬噴射一次為一組，5月及6月中下旬噴射兩次為二組，結(jié)果如下表：種類一組二組健株3356病株239其自由度df=________________。我的答案：11【判斷題】測驗(yàn)