西師大版數(shù)學(xué)一下整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、減整十?dāng)?shù)的口算方法，會(huì)選用自己喜歡的方法進(jìn)行口算。，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新精神，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)的成功和喜悅，感受數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活，從而激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。智力大闖關(guān)6個(gè)十是（），50里面有（）個(gè)十。3個(gè)十是（），40里面有

2024-11-11 02:39

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)說(shuō)課設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》說(shuō)課設(shè)計(jì)吳忠市朝陽(yáng)小學(xué)馬建英學(xué)情分析：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)是在100以內(nèi)數(shù)的組成的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法與10以內(nèi)加、減法基本相同，只是計(jì)數(shù)單位不同，這里以十為計(jì)數(shù)單位。學(xué)生經(jīng)過(guò)前一部分知識(shí)扎實(shí)的學(xué)習(xí)，或是家長(zhǎng)的指導(dǎo)。大部分學(xué)生都會(huì)計(jì)算這一類題，但對(duì)算理和計(jì)算方法缺乏清晰的認(rèn)識(shí)和數(shù)學(xué)思考。因此，

2024-11-21 05:46

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)霍爾奇小學(xué)：李洪勝教學(xué)內(nèi)容：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生學(xué)會(huì)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，并能選擇一種喜歡的方法正確地進(jìn)行計(jì)算。2、在實(shí)際情境中，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得積極的情感體驗(yàn)，活用知識(shí)于生活實(shí)際中。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-26 19:46

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教案中江縣龍臺(tái)鎮(zhèn)中心學(xué)校劉莉教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教材第56、57頁(yè)例1.教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用直觀手段，數(shù)形結(jié)合引導(dǎo)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上加深對(duì)算理的理解，能準(zhǔn)確熟練地掌握整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，滲透算法多樣化的思想。2．引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷自主探索、合作交流的過(guò)程，在師生、生生的互動(dòng)中

2024-11-21 05:47

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教案設(shè)計(jì) 一、教案背景 1、面向?qū)W生：小學(xué)，學(xué)科：數(shù)學(xué) 2、課時(shí):1 3、課前準(zhǔn)備：（1）老師準(zhǔn)備主題圖課件，10捆小棒。（2）學(xué)生每生準(zhǔn)備紙質(zhì)小棒（10個(gè)一捆的示意...

2024-11-19 01:04

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元第一課時(shí)：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】溫坪中心小學(xué)2013-2014學(xué)年下學(xué)期導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：數(shù)學(xué)年級(jí)：一年級(jí)主備人：帥忠華執(zhí)教人：帥忠華學(xué)習(xí)內(nèi)容整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課時(shí)第1課時(shí)課型展示課教材簡(jiǎn)析例7教學(xué)解決問(wèn)題：在錢(qián)數(shù)限定的情況下買(mǎi)需要的東西。運(yùn)用比較簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系讓學(xué)學(xué)繼續(xù)體驗(yàn)解決問(wèn)題的一般過(guò)程，重點(diǎn)在解決問(wèn)題的策略的教學(xué)：羅列和嘗試-調(diào)整策略學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步理解加法和減法的

2024-11-23 12:37

小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)：整十?dāng)?shù)加、減2-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)：整十?dāng)?shù)加、減2 小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)：整十?dāng)?shù)加、減2 教學(xué)目標(biāo) 、減整十?dāng)?shù)的算理，熟練進(jìn)行整十?dāng)?shù)加、、比較和概括能力，， 理解整十?dāng)?shù)加、 正確熟練地...

2024-11-19 00:06

一下1整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材100以內(nèi)的加、減法計(jì)算是學(xué)習(xí)多位數(shù)加、減法以及乘、除法的基礎(chǔ)。因此，這部分內(nèi)容學(xué)習(xí)的好壞，將對(duì)以后計(jì)算的正確和迅速程度產(chǎn)生直接影響。因?yàn)榭谒阋话阋獜母呶凰闫?，所以教材首先安排了整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算，它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)口算的基礎(chǔ)。計(jì)算常與“枯燥”、“機(jī)械重復(fù)”相連，而一年級(jí)學(xué)生的注意力又不

2024-11-21 21:34

整十?dāng)?shù)加，減整十?dāng)?shù)北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊(cè)整十?dāng)?shù)加,減整十?dāng)?shù)復(fù)習(xí)一.口算：3+2=2+7=6-3=9-4=8+2=7-3=

2024-12-11 08:31

小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)-wenkub

小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)(已修改)

小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)(編輯修改稿)

小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)-wenkub.com

小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)(已改無(wú)錯(cuò)字)