小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿-李艷萍(更新版)
【正文】 孩子的情操，又能讓孩子在能力方面得到鍛煉。在教育孩子時(shí)，要求自己的事情自己做，家長(zhǎng)不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。（3）星期天也要按時(shí)作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)習(xí)平均2——4小時(shí)，（對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高）。如果您不放棄教育，每個(gè)孩子都是可造之才。由于班級(jí)中學(xué)生比較多，作為班主任，我和各位家長(zhǎng)的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)就更少了。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。在這一時(shí)期，我們要高度重視，決不能因?yàn)椴涣嫉拇碳ざ鴮?duì)孩子產(chǎn)生不良影響，我們的孩子雖未達(dá)到辨析是非的能力，但很自信，而自我抑制能力在這段時(shí)間最低。學(xué)校的規(guī)章制度，良好的教學(xué)條件，都是我們的孩子健康成長(zhǎng)的保障。其實(shí)，前幾年打下的基礎(chǔ)固然重要，但對(duì)現(xiàn)在的成績(jī)并不一定起決定性的作用。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，最大的欣慰莫過于孩子的有才有德。感謝你們對(duì)我們工作的大力支持。我們現(xiàn)在還只是五年級(jí)，所講授的知識(shí)并不太多，認(rèn)真去聽、認(rèn)真去學(xué)、認(rèn)真去做，沒有哪個(gè)孩子會(huì)學(xué)不會(huì)跟不上的，就看他是否肯學(xué)是否愿意學(xué)，這也就是我想要談的孩子心理狀態(tài)問題。在校的表現(xiàn)如：早上到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)要么抄襲要么濫造，也有同學(xué)從來都不能按時(shí)交。這期間，他們的心理和生理變化比較迅速,但身心各方面又充滿矛盾。再來探討一下家庭教育的一些問題。要教育孩子明白，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺地遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。有個(gè)別的孩子，家長(zhǎng)、老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。何況我們的孩子的自覺性還沒有形成。 （6）注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀
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