大學(xué)生“低碳意識(shí)”調(diào)查報(bào)告(更新版)
【正文】 010年修訂版）》，高等教育出版社培養(yǎng)低碳意識(shí)是低碳生活的前提，因此，低碳意識(shí)的培養(yǎng)對于大學(xué)生具有重大意義。低碳在某種程度上也是進(jìn)行自我約束、自我修養(yǎng)的方式。調(diào)查顯示，%，而更多的同學(xué)較少甚至不打包飯菜，顯然在這方面我校的大學(xué)生還是較有低碳環(huán)保意識(shí)的。（二）、大學(xué)生低碳行為由上圖表可知，%，%，%，%。大學(xué)生是否知道政府在低碳方面的政策的問題中，我們可以看出政府做的大力宣傳有了顯著成效，%的同學(xué)知道低碳方面的政策，但這還不夠，%的同學(xué)他們無從知道或者不關(guān)心低碳，這部分人超過了半數(shù)，我們還應(yīng)當(dāng)加大力度宣傳，讓同學(xué)們意識(shí)到低碳生活對我們自身也同樣重要，不要讓他們存在“這與我無關(guān)”的思想。（二）、調(diào)查方法本次調(diào)查以問卷調(diào)查的形式為主，我們小組選取了100名本校在校大學(xué)生，通過做問卷對他們進(jìn)行關(guān)于低碳意識(shí)和行動(dòng)的調(diào)查?；谶@一發(fā)現(xiàn)，迫切需要采取行動(dòng)減少我國溫室氣體排放量。培養(yǎng)低碳意識(shí)是低碳生活的前提，因此，低碳意識(shí)的培養(yǎng)對于大學(xué)生具有重大意義。馬克思主義一、 引言（一） 、調(diào)查背景及目的近年來，我國CO2排放量增幅過快，遠(yuǎn)比預(yù)期高。讓低碳生活成為我們大學(xué)生的綠色生活方式。% ，%。%的同學(xué)認(rèn)為缺乏有效引導(dǎo)，這的確是問題之一，因?yàn)檫€沒有出臺(tái)有效地措施，但我們還是要先從自身做起，大家互相督促踐行低碳生活。更多的同學(xué)選擇四層以上就乘坐電梯，%的同學(xué)選擇能乘到電梯就不走樓梯。低碳行為可以貫穿我們的衣食住行，我們做的每一件事都能為節(jié)能減排貢獻(xiàn)一分力量?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展標(biāo)志著人類改造自然能力的增強(qiáng)，意味著能夠更多地創(chuàng)造出人們所需要的物質(zhì)財(cái)富，對社會(huì)發(fā)展的積極作用是主要的、基本的方面。其實(shí)，在生活中做到這些并不難，但是當(dāng)每個(gè)人有意識(shí)去做并成為一種習(xí)慣時(shí)，這個(gè)世界的碳排放量自然降低了，人們賴以生存的地球環(huán)境也就能
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1