圖畫(huà)心理學(xué)中的筆跡分析知識(shí)(更新版)
【正文】 渴望歸屬的 地方。 在筆跡生理分析中，我們也會(huì)遇到這樣的情況，筆壓過(guò)重，則有可能說(shuō)明書(shū)寫(xiě)者的器質(zhì)性病變，如筆壓過(guò)重，筆跡中上部粘連，則書(shū)寫(xiě)者很有可能患有腦炎，或者是容易中風(fēng)。如果特別用力，可能代表自信，有能量，有信心，也有可能代表神經(jīng)繃緊，代表攻擊性或脾氣暴躁，或者是代表器質(zhì)性病變，如腦炎、癲癇等。如果處于紙的下部，表明沒(méi)有安全感，代表一種匱乏感，表示書(shū)寫(xiě)者情緒低落傾向或悲觀主義傾向。 圖畫(huà)心理學(xué)至少?gòu)娜齻€(gè)層次來(lái)分析一幅圖畫(huà)：一是從整體上去分析，包括畫(huà)面大小、筆畫(huà)力度、構(gòu)圖/顏色等；二是從畫(huà)的過(guò)程去分析，包括先畫(huà)什么/再畫(huà)什么，是否有涂擦，花了多長(zhǎng)時(shí)間等；三是從畫(huà)的內(nèi)容上去分析。 我們都知道，漢字是一種象形文字（在此不用多言，具體可以參見(jiàn)《漢字心理學(xué)》《漢字體態(tài)論》等著作），圖畫(huà)心理學(xué)的三個(gè)基本理論基本能適用于漢字，本文主要是借鑒圖畫(huà)心理學(xué)的分析層次來(lái)進(jìn)行筆跡分析。如果處于紙的上部，表明繪畫(huà)者高層次的抱負(fù)，會(huì)努力達(dá)到目標(biāo)，也可能代表一種樂(lè)觀，有時(shí)是一種不合理的樂(lè)觀。 我們大多數(shù)人分析筆跡，都是過(guò)于注重筆跡的個(gè)別特征，當(dāng)然，這并不是一件壞事，也能揭示出書(shū)寫(xiě)者的很多特征，然而我們有時(shí)候是不是可以換一個(gè)角度，我們嘗試著將整幅筆跡看成是一幅畫(huà)，從整體的角度，甚至以欣賞書(shū)法、山水畫(huà)的方式去觀察一幅筆跡呢？ 圖畫(huà)心理學(xué)中的筆跡分析知識(shí)之三用筆力度 有力的筆觸表示繪畫(huà)者思維敏捷，自信，果斷。 我們?cè)诠P跡分析過(guò)程中尤其需要注意的是無(wú)法通過(guò)正常渠道宣泄出來(lái)的能量所造成的后果。 畫(huà)在角落：受測(cè)者可能有病理性疾病。 單線條的樹(shù)或落葉：受測(cè)者內(nèi)心憂郁。人：投射受測(cè)者的自我形象和人格完整性。 腳：代表人的活動(dòng)力，分得越開(kāi)活動(dòng)力越強(qiáng)；反之則比較拘謹(jǐn)，不善與人交往。 楊柳狀下垂的樹(shù)枝：作畫(huà)者關(guān)注過(guò)去，能量都流往過(guò)去；懷舊、戀舊風(fēng)格；發(fā)展過(guò)程中停滯在某一階段；對(duì)過(guò)去發(fā)生的事情有內(nèi)疚心理。纖細(xì)的樹(shù)干:成長(zhǎng)中缺乏支持的力量；渴望關(guān)愛(ài)和支持；能量不足。它象征著過(guò)去的成長(zhǎng)、最初的成長(zhǎng)。八種涂鴉類型反映八種心態(tài) 心理學(xué)家們現(xiàn)已弄清，人們涂鴉的題材并不是太多，常見(jiàn)的也就8種類型，而且每種都有自己的一套說(shuō)法。畫(huà)這些圖形的人對(duì)別的問(wèn)題并不太關(guān)心，或者甚至覺(jué)得這些問(wèn)題對(duì)自己是種干擾。他們多在想望友誼與愛(ài)情，于是腦子里想的便不由自主地表現(xiàn)在紙上，那意思是說(shuō)：“你們不要忘了我??！”碰到這種情況，就得快去看自己的好友，或最起碼得爭(zhēng)取在最近一段時(shí)間到人們中間去待一陣子。銳角和勻整的橢圓形無(wú)休止地交織在一起 這樣的圖案說(shuō)明“畫(huà)家”很無(wú)聊，聽(tīng)電話聽(tīng)膩了，或?qū)﹂_(kāi)會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)兒興趣，也有可能是對(duì)整個(gè)生活方式已經(jīng)興味索然。畫(huà)這種“畫(huà)”是表示無(wú)助或逃避某種責(zé)
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