【正文】 、做作、裝腔作勢。　　超越自我是人生的崇高境界。曾在校園歌手大賽中榮獲最佳潛力獎。已熟悉與掌握本專業(yè)的相關知識，在大學4年間學會刻苦耐勞，努力鉆研，學以致用，這就是我們所追尋的寶藏。之后，我開始對xx產生興趣，用心鉆研，三年的大專就是在不斷的培養(yǎng)興趣，不斷的學習進步中度過的。經過教師綜合技能素質培訓和層層選拔后，被物理學與信息技術學院推薦參加陜西師范大學第三屆免費師范生教育教學潛力大賽，并獲得理科組一等獎?！　〈髮W里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我十分充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和職責感使我能夠應對任何困難和挑戰(zhàn)。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。成績優(yōu)秀，學科基礎扎實，獲得校園二等獎學金。具有親和力，平易近人，善于與人溝通，也許這天的我沒什么值得推薦的榮譽，但是我有一顆簡單的心，做好了應對困難的準備，期望您的機會和慧眼，相信我下次在做自我介紹時，會給您一個驚喜。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。曾多次帶領團隊完成社會實踐，包括調研項目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，曾多次起草策劃校際活動，影響效果良好，得到多數(shù)媒體報道。具體表此刻:　　學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。強烈的事業(yè)心和職責感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)?！　?，反映較快，對教學堅持從基礎做起、穩(wěn)步上升的信念，有較強的教學潛力。隨著xx的展，它為21世紀xxx。能熟練運用電腦，掌握必須的office辦公軟件，與老師與同學持續(xù)著緊密的關系，樂于幫忙同學解決學習與生活上的麻煩，善于總結歸納，善于溝通，有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。在校期間，我勤奮上進，用心參與校園開展的各項活動。也讓我逐漸認識到了要超越自我。過分自信會導致自負、自傲。大學四年生活，即將結束，一個新開始即將來到，等待我的是新的挑戰(zhàn)。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一齊揮汗，品味勝利。假期中，我根據(jù)專業(yè)特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。在掌握了本專業(yè)知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我所學專業(yè)是**，在***過程中，有獨特的經驗總結。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間用心，為同學服務，表現(xiàn)出色，貢獻卓越榮，獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。所以在以后的工作中我會繼續(xù)嚴格要求自己，也期望在工作上大家能監(jiān)督我?guī)兔ξ?，讓我更好地完成自己的工作，好嗎　　大學生個人簡介（十五）：　　我叫xxx，我曾在xx公司實習過，xx公司和貴公司是同類行業(yè).　　本人性格開朗，善于微笑，長于交際，貴公司無疑是**行業(yè)中的姣姣者(將你所了解的公司榮譽或成果填上).同時我又了解到，.　　如果有幸獲聘，本人將以為公司創(chuàng)造最大利益為自己最大的利益，加強學習，不斷進步!　　大學生個人簡介（十六）：　　本人性格較為開朗，從大一時就經常外出結交來自不同國家的朋友，而且一向持續(xù)聯(lián)系，有良好的與人交流的潛力。我相信我會盡自己所能，使自己成為全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才。在祥泰藥房實習兼工作期間，虛心求教，表現(xiàn)出色，被實習單位評為優(yōu)秀實習生。每個人的選擇都是在自己力所能及的范圍內做出的最優(yōu)的選擇，大部分人都是安全感的奴隸，當你覺得生活輕而易舉，成就感爆棚時，很有可能你只是選擇了基礎難度，而在你的圈子外，還有很多很多比你厲害幾倍甚至幾十倍的人，從一開始就是最高難度且現(xiàn)在比你財富多幾十倍，甚至上百倍。也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人。最值得欣賞的風景，就是自己奮斗的足跡。