【正文】 立為地方服務(wù)的宗旨，提高科研創(chuàng)新水平 75．加強制度建設(shè)，打造完善的科研創(chuàng)新平臺 7（二）構(gòu)建有效的高?？蒲袌F隊的建議 8,實行學(xué)科帶頭人負責(zé)制 8 8,有效激勵科研團隊發(fā)展 9,實現(xiàn)科研團隊可持續(xù)發(fā)展 9參考文獻 10摘 要高?？蒲袌F隊是高校開展科研的重要載體，分析高?？蒲袌F隊的特點、存在問題，探索加強高?？蒲袌F隊建設(shè)的有效措施，對加快人才成長、整合科研方向、培育特色學(xué)科、促進學(xué)科交叉開催生重大科研成果具有重要意義。二、 科研團隊的現(xiàn)狀和應(yīng)具有的特征（一）高校科研團隊的基本特征、科研基地，國家、省市級重點實驗室為依托近年，各級部門對學(xué)科建設(shè)、科研基地建設(shè)、各級各類重點實驗室建設(shè)非常重視，建設(shè)經(jīng)費投入不斷增加，科研硬件條件不斷改進，承擔(dān)各級各類科研項目較多，科研實力不斷增強?？蒲袌F隊要花大量的時間,努力探索并形成一個共同而明確的目標(biāo),這個目標(biāo)不僅屬于整個科研團隊,也屬于該團隊中的每一個人。溝通人際關(guān)系的技能對于科研項目的成功申報或應(yīng)用實施同樣具有輔助作用,積極地把科研團隊的項目向各上級主管部門或應(yīng)用單位推薦,可以使科研項目更好、更快地產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會效益。三、 如何構(gòu)建一個有效的科研團隊（一） 構(gòu)建有效的高校科研團隊的策略分析，揚長避短從當(dāng)前況來看，與一流高校相比，地方高校一般科研方向比較分散， 各個學(xué)科的科研發(fā)展存在嚴重的不平衡，學(xué)科間的科研能力和創(chuàng)新水平差異很大；科研創(chuàng)新團隊集群創(chuàng)新意識匱乏，就孤立的某一學(xué)科團隊而言，往往創(chuàng)新意識強，但由于整體缺乏學(xué)科交叉，資源無法共享，創(chuàng)新資源往往不足，難以形成跨學(xué)科、跨部門的團隊，嚴重制約了科技創(chuàng)新； 科研團隊以及學(xué)科帶頭人的優(yōu)勢和潛力無從整合，普遍存在研究課題、研究方向多而不精，研究團隊、研究規(guī)模大而不新的問題；科研團隊內(nèi)部不僅缺少人才共享、資金共享、技術(shù)設(shè)施共享、知識與信息共享，而且存在著各成員之間同類相妒，同業(yè)相仇，甚至互相拆臺、同根相煎的問題；研究方向脫離高?？蒲袑嶋H，偏離地方經(jīng)濟建設(shè)中心，標(biāo)新立異、重復(fù)建設(shè)等現(xiàn)象多有發(fā)生。 由于不同研究方向的研究人員往往隸屬不同的單位， 普遍處在各自為戰(zhàn)的狀態(tài)， 缺少了解及溝通的平臺和渠道，相互之間的交流合作存在一定困難。3. 明確研究方向和建設(shè)目標(biāo)，構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理的科研團隊特色鮮明的研究方向和明確的研究目標(biāo)是科研團隊存在和實現(xiàn)科研創(chuàng)新的前提。只有如此，地方高校才能從服務(wù)地方中獲取生存和發(fā)展的必需資源。雖然地方高校不可能像重點大學(xué)那樣有充分投資和人才資源，也不具備進行前沿性基礎(chǔ)理論研究的條件?？蒲袌F隊的運行，需要學(xué)術(shù)基層組織扁平化，減少中間層，加快信息的傳遞和實現(xiàn)快速決策。在政策制度層面上,必須建立和完善學(xué)科帶頭人負責(zé)制, 讓他們在引進高水平青年人才方面發(fā)揮主導(dǎo)作用,能夠順利構(gòu)建本學(xué)科的學(xué)術(shù)梯隊,培養(yǎng)和積聚一批有創(chuàng)新能力的教學(xué)科研骨干,打造一支結(jié)構(gòu)合理的高績效科研團隊。充分利用科研獎勵制度,不但可以有效激發(fā)科研團隊成員的工作熱情,而且可以提高科研團隊的凝