【摘要】顯微鏡和望遠鏡顯微鏡:目鏡:靠近眼睛的凸透鏡。物鏡:靠近被觀察物體的凸透鏡。顯微鏡由物鏡和目鏡由凸透鏡組成。物鏡:靠近被觀察物體的凸透鏡成倒立的放大的實像目鏡:靠近眼睛的凸透鏡將物鏡所成的像再放大問:顯微鏡看到的像是倒立還是正立。視角視角與距離和物體大小
2024-12-08 12:26
【摘要】光的折射歡迎您走進我們的課堂,共探教海航向!海市蜃樓這種現(xiàn)象是怎么形成的呢?1、把一支筆斜插入杯內(nèi)水中,你觀察到什么現(xiàn)象?活動1觀察光從空氣射入水中時的情況猜想倒入水后,光斑的位置是否變化?實驗結(jié)論光從空氣斜射入水中時傳播方向_____交流倒入水后,光斑的位置發(fā)生了變化發(fā)生改變
【摘要】復(fù)習(xí):1、凸透鏡的成像規(guī)律物距u像的性質(zhì)像距vu2fu=2f2fufuvf倒立、等大的實像v=2f倒立、放大的實像v2f正立、放大的虛像不能成像/2、凹透鏡始終成一個
2024-12-07 21:54
【摘要】第五節(jié)、望遠鏡與顯微鏡學(xué)習(xí)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過觀察望遠鏡、顯微鏡的實物及圖片,能說出其主要結(jié)構(gòu);2.經(jīng)歷兩個透鏡觀察物體的探究活動,能說出望遠鏡、顯微鏡的物鏡和目鏡成像情況;3.通過了解望遠鏡發(fā)展的歷程,感受望遠鏡在人類探索宇宙奧秘中所起的重大作用;教學(xué)重、難點重點、知道望遠鏡和顯微鏡的成像原理難點、探究
2024-12-08 07:53
【摘要】三五顯微鏡和望遠鏡教學(xué)目標(biāo):1、知識和技能?了解顯微鏡、望遠鏡的基本結(jié)構(gòu)。2、過程與方法[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]?嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律解釋具體問題,獲得初步的分析概括能力。3、情感、態(tài)度、價值觀[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]?初步認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展和人類生活的影響。重、
2024-12-03 09:41
【摘要】第5節(jié)顯微鏡和望遠鏡第五章透鏡及其應(yīng)用導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練這個儀器是我們在生物實驗課上用過的,這是什么?導(dǎo)入新課科學(xué)家在觀察夜象時,要用什么?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點)。(重點)。(難點)導(dǎo)入新課一般的放大鏡,放大倍數(shù)
2025-06-19 15:17
【摘要】第五章透鏡及其應(yīng)用第5節(jié)顯微鏡和望遠鏡一、新課引入復(fù)習(xí):1、凸透鏡的成像規(guī)律物距u像的性質(zhì)像距vu2fu=2f2fufuvf倒立、等大的實像v=2f倒立、放大的實像v
2025-06-18 12:18
【摘要】《顯微鏡和望遠鏡》同步練習(xí)1、觀察與思考用放大鏡能觀察到細(xì)小的物體,但能用放大鏡看清楚動植物的細(xì)胞等非常小的物體嗎?我們上生物課是用什么來觀察細(xì)胞的?2、動手做一做取兩個焦距不同的放大鏡,一只手握住一個,通過兩個透鏡看前面的物體.調(diào)整兩個放大鏡間的距離,直到看得最清楚為止.然后再把前后兩個放大鏡的位置對調(diào).3、
2024-11-16 00:09
【摘要】五、顯微鏡和望遠鏡5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),物鏡對物體所成的像是一個放大的____________(填“虛”或“實”)像,道理就像____________的鏡頭成像一樣,目鏡的作用則像一個____________,再次對這個像成放大的____________(填“實”或“虛”)像。思路解析:顯微鏡成像原理告訴我們,物體經(jīng)物
2024-11-29 02:34