初中物理電路故障及動態(tài)電路分析解題技巧和經(jīng)典題型(含詳細(xì)答案解析)(更新版)
【正文】 開關(guān)的斷開或閉合引起電路中電學(xué)物理量的變化（1）．串聯(lián)電路中開關(guān)的斷開或閉合引起的變化[例5]在如圖5所示的電路中，將開關(guān)S閉合，則電流表的示數(shù)將______，電壓表的示數(shù)將________(均填“變大”、“變小”或“不變”)。 (D)電壓表示數(shù)不變，燈變暗。分析：首先要確定電路的類型，此電路屬于串聯(lián)電路呢還是并聯(lián)電路?？梢灾涝娏鞅恚粒钡奈恢猛ㄟ^的是Ｒ２和Ｒ３的電流Ｉ２＋Ｉ３；原電流表Ａ２的位置通過的是Ｒ１和Ｒ２的電流Ｉ１＋Ｉ２。通過電流表的電流只通過燈Ｌ1，所以電流表測量的是通過燈Ｌ1的電流。在識別電路的過程中，往往是幾種方法并用。所以如果碰上了一個電壓表一個用電器一個電源串聯(lián)在一起的情況，要記得。首先根據(jù)題給條件：兩燈都不亮，則電路是斷路，A肯定不正確。根據(jù)第一步再判斷哪部分?jǐn)嗦坊蚨搪贰＠齃1與L2串聯(lián)，電壓表V1測L1電壓，V2，V2示數(shù)很大，則L1短路而L2正常；B、若V1=0而V2示數(shù)很大，說明L2都斷路。首先要分析串并聯(lián)，這個一般的比較簡單，一條通路串聯(lián)，多條并聯(lián)。而且如果有不會的，一定要先記下來，沒準(zhǔn)在下一題里就會有感悟、一．常見電路的識別方法與技巧在解決電學(xué)問題時，我們遇到的第一個問題往往是電路圖中各個用電器（電阻）的連接關(guān)系問題。 ３．直線法直線法是一種普遍適用的簡化電路的方法，是在上述兩種方法的基礎(chǔ)上，把不規(guī)范電路簡化成規(guī)范電路的方法。具體做法是：從電源正極開始，把電阻之間的連接導(dǎo)線縮減成點(diǎn)，相同的點(diǎn)用同一個字母表示。分析：將圖５（甲）中的電流表摘掉后，電路中三個電阻的連接方式仍然不明顯?；瑒幼冏杵骰琍的位置的變化引起電路中電學(xué)物理量的變化（1）．串聯(lián)電路中滑動變阻器滑片P的位置的變化引起的變化[例1]如圖1，是典型的伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖，當(dāng)滑片P向左移動時，請你判斷電流表和電壓表示數(shù)的變化。而且發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的滑片已經(jīng)懸空，滑動變阻器變成了定值電阻，電流表測串聯(lián)電路的電流，所以表示數(shù)不變。本題正確答案為D。電壓表測量R1兩端的電壓，開關(guān)S閉合后，電阻R2被局部短路，只有R1接入電路，電壓表變成測量電源兩端的電壓了，因此電壓表的示數(shù)將變大。過了2分鐘，電壓表示數(shù)為0，經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，請分析造成這種情況的原因可能有：_____________________。 (B)燈L2短路。閉合開關(guān)K后，燈LL2都發(fā)光，—段時間后，其中的一盞燈突然變亮，而電壓表Vl的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 (A)燈L1斷路。三、簡單電路故障類習(xí)題的分析判斷電路故障是指電路連接完成通電時，整個電路或部分電路不能工作。 D、L2開路因此本題的正確選項(xiàng)是B。本題中，電流表A與A1的示數(shù)相同，即I=I1，說明干路和L1所在支路是通路，從并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)分析：I=I1+I2 ，因此I 2=0，即電流表A2示數(shù)為0，L2支路沒有電流，此支路開路。 ） ） 分析：LL2都不亮，可以判斷出電路故障屬于開路。 word資料 整理分享
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