【摘要】1 《小音樂家揚(yáng)科》教學(xué)設(shè)計(jì)5 教學(xué)目的: 1、通過對課文的分析,使學(xué)生體會(huì)到在吃人的剝削制度下, 窮人的孩子即使有才能,也只能被埋沒,甚至慘遭迫害,激發(fā)學(xué)生 對剝削制度的痛恨,對社會(huì)主...
2025-08-06 15:51
【摘要】1 《小音樂家揚(yáng)科》教學(xué)設(shè)計(jì)2 使用教材:人教版第十冊。 教學(xué)理念: 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:語文教學(xué)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性, 激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們自主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)求知。還要讓他們感 ...
2025-08-09 08:53
【摘要】 小音樂家揚(yáng)科讀后感 多么可憐的揚(yáng)科啊。多么悲慘的揚(yáng)科啊。我讀完《小音樂家楊科》這篇感人至深的文章,情不自禁的發(fā)出了感慨。 揚(yáng)科是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。他的童年,充滿了黑暗,充滿了寒冷。揚(yáng)科...
2025-09-16 18:38
【摘要】第十課音樂家莫扎特教學(xué)目標(biāo)1、能簡述音樂家莫扎特的生平簡歷及其代表作品。2、能學(xué)會(huì)用流暢、抒情的聲音演唱《渴望春天》,并和同學(xué)一起積極參與歌曲的表現(xiàn)活動(dòng)。3、能認(rèn)真聽賞《土耳其進(jìn)行曲》感知音樂情緒的轉(zhuǎn)換,知道作品的結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱《渴望春天》,了解莫扎特的生平簡歷及其主要代表作品。教學(xué)難點(diǎn)歌曲《渴望春
2025-11-29 08:23
【摘要】1 ?小音樂家揚(yáng)科?教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)要求 1、理解課文,激發(fā)憎恨剝削制度、同情勞動(dòng)人民的思想感 情。 2、學(xué)習(xí)分辨哪些是實(shí)在事物,哪些是由實(shí)在事物引起的聯(lián) 想。 3、有感情地朗讀課文...
2025-09-14 04:37
【摘要】1 ?小音樂家揚(yáng)科?教學(xué)設(shè)計(jì)5 教學(xué)目的: 1、通過對課文的分析,使學(xué)生體會(huì)到在吃人的剝削制度下, 窮人的孩子即使有才能,也只能被埋沒,甚至慘遭迫害,激發(fā)學(xué)生 對剝削制度的痛恨,對社會(huì)主...
2025-09-14 04:39
【摘要】1 ?小音樂家揚(yáng)科?教學(xué)設(shè)計(jì)2 使用教材:人教版第十冊。 教學(xué)理念: ?語文課程標(biāo)準(zhǔn)?提出:語文教學(xué)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激 發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們自主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)求知。還要讓他們感受...
2025-09-14 04:35
【摘要】1 ?小音樂家揚(yáng)科?教學(xué)設(shè)計(jì)3 一、教材分析 ?小音樂家揚(yáng)科?一文感情真摯,動(dòng)人心弦。特別是文題小音樂 家揚(yáng)科中的家字,份量很重、內(nèi)涵豐富,牽動(dòng)著全文,用得妙!剖 析有三: 。 課文...
2025-09-14 04:40
【摘要】長春版二年級下冊語文《小音樂家揚(yáng)科》教案三篇 篇一 教學(xué)目標(biāo): 1、朗讀課文,積累詞語。 2、感受揚(yáng)科對音樂的熱愛及杰出的音樂才能的能力。 教學(xué)重點(diǎn): 感受揚(yáng)科對音樂的...
2025-11-28 02:14