【摘要】第一篇:林黛玉進賈府案例 《林黛玉進賈府》教學(xué)案例及反思 一、教材分析 《林黛玉進賈府》是天津市中等職業(yè)教育教材第二冊的一篇重要講讀課。本單元是小說單元,是文學(xué)作品閱讀欣賞能力訓(xùn)練序列中的訓(xùn)練閱...
2025-11-10 02:12
【摘要】深圳福景外校初二語文備課組曹雪芹,名霑,字夢阮,號雪芹。曹雪芹的一生經(jīng)歷了曹家由興盛到衰敗的過程,早年過著豪華的公子生活,晚年卻窮愁潦倒,賣畫度日,生活于貧困之中。這種天壤之別的生活變化,促使曹雪芹深刻地思考自己的經(jīng)歷,對社會上種種黑暗產(chǎn)生了不滿,這就為創(chuàng)作《紅樓夢》打下了良好的基礎(chǔ)。課文節(jié)選自《紅樓夢》第三
2025-10-31 12:42
【摘要】 《林黛玉進賈府》是蘇教版語文教材必修二第四板塊的重要篇目,下面是小編給大家?guī)淼摹读主煊襁M賈府》教案(第二課時),希望對你有幫助?! 读主煊襁M賈府》教案 [教學(xué)要點] 《紅樓夢》各不相同的人物出場。 ?! 教學(xué)過程] 一、檢查疑難字、詞的熟悉情況 抽查幾名學(xué)生對重點注釋的了解。 二、具體研習(xí) (1)研究賈母的出場 ?、賹W(xué)生朗讀
2025-02-10 00:42
【摘要】第一篇:林黛玉進賈府試講教案 《林黛玉進賈府》 一、導(dǎo)入 播放《枉凝眉》,問出自哪部文學(xué)作品,能否介紹故事情節(jié)。 二、知識積累 《紅樓夢》的作者曹雪芹(約1715—1763)名霑,字夢阮,號...
2025-11-10 02:16
【摘要】安丘實驗中學(xué)高一語文導(dǎo)學(xué)案課題:《林黛玉進賈府》主備人:劉學(xué)珍時間:2011-12-12課前預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)目標(biāo):1、了解作者、作品及《紅樓夢》開頭四回的主要內(nèi)容。2、認字解詞。3、初步把握課文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。預(yù)習(xí)過程:一、作者作品(5分鐘)1、曹雪芹,名霑,字夢阮,號雪芹。生于1715年,卒于1763年??滴趸实蹠r,曹雪芹家是非常顯赫
2025-08-05 08:27
【摘要】《林黛玉進賈府》教案【教學(xué)目標(biāo)】:①掌握古代小說的欣賞方法;②了解小說刻畫人物所運用的外貌描寫、語言描寫等主要方法;③分析林黛玉的人物形象。:朗讀法、講述法、合作探究法。、態(tài)度、價值觀目標(biāo):培養(yǎng)正確的審美觀。【教學(xué)重點】從分析林黛玉的人物形象入手,了解人物的性格。【教學(xué)難點】準(zhǔn)確地把握黛玉的性格特點。【教學(xué)方法】【教學(xué)時
2025-04-17 03:21
【摘要】林黛玉進賈府線路圖賈府人物關(guān)系賈演-賈代化賈敷賈敬賈珍賈惜春秦可卿賈源-賈代善史太君賈母賈赦邢夫人賈璉王熙鳳巧姐賈迎春賈政王夫人賈珠賈蘭賈元春賈寶玉賈探
2025-10-07 11:52
【摘要】教學(xué)目的知識與能力目標(biāo):、林黛玉、王熙鳳的性格特點以及小說刻畫這些人物所運用的外貌描寫、語言描寫等主要方法。。、古今義不同的一些詞語的含義。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):認識《紅樓夢》的反封建意義和作者曹雪芹對當(dāng)時社會黑暗現(xiàn)實的批判態(tài)度。教學(xué)過程與方法:教學(xué)設(shè)想?,并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)小說所運用的刻畫人物的主要方法。《紅樓夢》這部古典名著的反封建
2025-08-05 08:24
【摘要】林黛玉進賈府導(dǎo)學(xué)教案課題《林黛玉進賈府》科目語文主備人楊利平課時3課時班級2011級3、4班目標(biāo)1.了解中國古代小說的發(fā)展梗概;了解曹雪芹及我國古典小說巨著;2.鑒賞作品人物形象,并學(xué)習(xí)通過人物的出場、肖像、語言、動作、心理的描寫塑造人物的性格;3.學(xué)習(xí)文中移步換景的典型環(huán)境描寫;分析環(huán)境描寫的
2025-08-04 17:09