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林黛玉進賈府ppt上課(更新版)

2025-09-12 22:50上一頁面

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【正文】 金陵十二釵 林黛玉 薛寶釵 賈元春 賈迎春 賈探春 賈惜春 李 紈 妙 玉 史湘云 王熙鳳 賈巧姐 秦可卿 敕 造 ( ch236。 通過冷子興演說榮國府,簡要地介紹了賈府中的人物關(guān)系,為讀者閱讀全書開列了一個簡明人物表。曹雪芹的一生經(jīng)歷了曹家由興盛到衰敗的過程,早年過著豪華的公子生活,晚年卻窮愁潦倒,賣畫度日,生活于貧困之中。曹雪芹的一生經(jīng)歷了曹家由興盛到衰敗的過程,早年過著豪華的公子生活,晚年卻窮愁潦倒,賣字畫度日,生活于貧困之中。 。 考查要點 1.明確小說的要素,理解作品的主題思想。其中人物形象是主要要素 。 故事情節(jié) ? 開端 —— 發(fā)展 —— 高潮 —— 結(jié)局 ? 開頭有序幕 ? 后面有尾聲 總結(jié):情節(jié)的作用 ? 交代人物活動的環(huán)境 ? 設(shè)置懸念,引起讀者閱讀的興趣 ? 為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆 ? 照應(yīng)前文 ? 線索或推動情節(jié)發(fā)展 ? 刻畫人物性格 ? 表現(xiàn)主旨或深化主題 環(huán)境描寫: 小說中環(huán)境描寫的作用有以下幾種 ( 1)交代故事發(fā)生的背景 ( 2)襯托人物的心情 ( 3)烘托氣氛 ( 4)暗示故事的結(jié)局 ( 5)推動情節(jié)發(fā)展、為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊、埋下伏筆 社會環(huán)境和自然環(huán)境 概括主題的基本術(shù)語 ?歌頌、贊揚、張揚什么。 4.能分析小說刻畫人物的主要手法(描寫,能分析直接(正面)描寫,間接(側(cè)面)描寫和細節(jié)描寫的作用。 、語言、行動和心理表現(xiàn)人物性格的寫法。 從他曾祖曹璽開始 , 祖父曹寅 ,伯父曹颙 、 父親曹頫三代世襲江寧織造的官職 。 滿紙荒唐言,一把辛酸淚。林黛玉進府的行蹤是這一回中介紹賈府人物描寫賈府環(huán)境的線索。i) 盥 洗 ( gu224。n 詞語 古 義 今 義 偏僻 偏遠交通不便之地 便宜 價錢低 態(tài)度 對事情的看法 風(fēng)流 有功績又有文采 有才學(xué)而不拘禮法 風(fēng)騷 婦女舉止輕佻 可憐 值得憐憫 憐憫 不值得一提 偏激 不端正 方便 神態(tài) 風(fēng)韻 姿容俏麗 可惜 第一部分 (第 1自然段 ):黛玉進府。找出文中環(huán)境描寫的語段。 ” 這樣穿堂過廳一路行來,仆役、婆子、丫環(huán) 輪番更換 。 軒昂壯麗 —— 陳設(shè)華貴,得上恩寵 問題 4: 林黛玉所見的賈府有什么特點? 請用四字詞語概括。深刻反映封建社會統(tǒng)治者的 奢靡腐朽的生活 ,間接揭示了階級壓迫的沉重和深刻的社會矛盾。 ” 課文中是如何表現(xiàn)的 ? ? 對答:舅母愛惜賜飯 …… 原不應(yīng)辭 …… 婉 言 謝 絕 邢 夫 人 挽 留 飲食起居 絕 不 輕 易 從 事 A、黛玉度其座位,便不上炕,只向東邊椅子上坐了。文中的服飾描寫、容貌描寫表現(xiàn)了王熙鳳什么樣的性格特征?描寫,對表現(xiàn)王熙鳳起什么作用? 見黛玉的語言有一箭四雕的功效,請你談?wù)剬? 一箭四雕 ? 的理解。 分析: ? 這個人打扮與姑娘們不同 …… 丹唇未啟笑先聞 ? 的描寫,對表現(xiàn)王熙鳳還起什么作用? 方法提示: 把握關(guān)鍵詞 例如: 與姑娘們不同、彩繡輝煌、威不露、笑先聞 要點提示: 除 ? 對比 ? 中得到的,還可看到: 威 —— 位高權(quán)重的厲害角色 笑 —— 善于逢迎周旋的公關(guān)能手 這熙鳳攜著黛玉的手,上下細細打諒了一回,仍送至賈母的身邊坐下,因笑道: “ 天下真有這樣標(biāo)致的人物,我今兒才算看見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女,竟是個嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘 …… ” 見 黛 玉 ?這段文字是王熙鳳言談的精彩片斷,充分表現(xiàn)了她的善于逢迎的性格特點,有一箭四雕的功效,請你談?wù)剬Α?一箭四雕 ” 的理解。又見二舅母問他: “ 月錢放過了不曾? ” 熙鳳道: “ 月錢已放完了。 本文對寶玉的描寫, 主要有三個重點: 出場前的側(cè)面勾勒 出場后的肖像描寫 《 西江月 》 二詞的總結(jié) 出場前側(cè)寫 王夫人轉(zhuǎn)賈政言 —— “ 孽根禍胎 混世魔王 一時甜言蜜語,一時有天無日,一時又瘋瘋傻傻 ” 黛玉憶母親語 —— “ 玩劣異常,極惡讀書。行為 偏僻性乖張,那管世人誹謗! 多情善感、 率性而為、 英俊瀟灑、 性格 真實自然、 超凡脫俗、 厭惡功名、 個性張揚、 特立獨行 《 西江月 》 世務(wù) :指的是結(jié)交達官、應(yīng)酬官府、遵守禮教。 課文對賈寶玉性格特點的刻畫 出場前的側(cè)面描寫 孽根禍胎 混世魔王 瘋風(fēng)傻傻 頑劣異常 極惡讀書 內(nèi)帷廝混 與世俗格格不入 出場后的肖像、言行描寫 天然一段風(fēng)騷全在眉梢 平生萬種情思悉堆眼角 眉清目秀英俊多情 《 西江月 》 二詞的評判 潦倒不通世務(wù),愚頑怕讀文章。作者介紹人物有詳 有略, 詳寫的人物有 略寫的 人物有 ; 有實寫有虛 寫,實寫的人物有 , 虛寫 的人物有 ;有單獨介紹, 有集體介 紹,單獨介紹的有 ; 集體介紹有 。 ③ 林黛玉:聰慧靈秀,體弱多病 ① 賈寶玉:英俊多情 ② 王熙鳳:貌美可畏 . 三、下面四句描寫中的 A和 C各是誰?你根據(jù)什么做出判斷?哪三句描寫中表現(xiàn)了同一個人的同一種心理狀態(tài)?這是誰的?是什么樣的心理狀態(tài)? ? ① A再四攜他上炕, B方挨 A坐了。 D、林黛玉初進賈府,人地生疏,自然時時處處留心在意。 D、王熙鳳的狂妄刁鉆,為刻畫她的性格作鋪墊。 通過對婆子們的問話顯示其能耐,發(fā)號施令。無故尋愁覓恨 》 無故尋愁覓恨,有時似傻如狂。 可憐孤負好韶光,于國于
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