【摘要】第2課時(shí)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題1.知識目標(biāo)(1)識記整體與部分的辯證關(guān)系,系統(tǒng)的含義與特征。(2)理解系統(tǒng)優(yōu)化的方法,綜合性思維方法。(3)舉出生活中的典型事例,運(yùn)用相關(guān)原理,組織學(xué)生討論如何才能統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo),說明如何掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,培養(yǎng)綜合性思維。2.能力目標(biāo)(1)使
2024-11-17 20:00
【摘要】在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。 ...
2025-08-13 13:33
【摘要】第八課唯物辯證法的發(fā)展觀第二框用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題學(xué)案課型:新授課使用時(shí)間星期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)⑴識記○新事物和舊事物的基本含義○量變和質(zhì)變的基本含義⑵理解○事物發(fā)展的道路和方向○量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系錯誤!
2024-11-19 20:22
【摘要】第2課時(shí)用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題1.知識目標(biāo)(1)識記新事物和舊事物的基本含義、量變和質(zhì)變的基本含義。(2)理解量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系,事物發(fā)展的道路和方向的形式。(3)運(yùn)用相關(guān)原理,理解事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的,說明新事物必然戰(zhàn)勝舊事物是宇宙間不可抗拒的規(guī)律。(4)分析量變和質(zhì)變的辯證
2025-01-18 01:31
【摘要】第2課時(shí)用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題1.知識目標(biāo)(1)識記具體問題具體分析的含義。(2)理解主次矛盾、矛盾主次方面的辯證關(guān)系及其重要意義。(3)運(yùn)用所學(xué)原理,說明具體問題具體分析是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ),是正確解決矛盾的關(guān)鍵。2.能力目標(biāo)使學(xué)生初步形成在復(fù)雜事物的發(fā)展過程中分析和解決各種矛盾的能力,初步學(xué)會從錯綜
2024-11-18 01:06
【摘要】最新用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題教案學(xué)情分析(3篇) 最新用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題教案學(xué)情分析(3篇) 作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適...
2025-08-10 16:11
【摘要】第八課唯物辯證法的發(fā)展觀第二課時(shí)用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題生活與哲學(xué)必修4第三單元思想方法與創(chuàng)新意識?發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性?(1)新事物和舊事物的關(guān)系:?①區(qū)別:第一,含義不同:新事物是符合客觀規(guī)律、具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大
2025-04-21 21:14
【摘要】2022/2/142022屆高考物理復(fù)習(xí)課件2022/2/14第25講用能量觀點(diǎn)分析綜合問題功和能第五章2022/2/14編讀互動1.用能量的觀點(diǎn)分析綜合問題不僅為力學(xué)問題開辟了一條重要途徑,同時(shí)也是分析、解決電學(xué)、熱學(xué)問題的重要方法,本講主要復(fù)習(xí)功能關(guān)系和能量轉(zhuǎn)化與守恒定律
2025-01-17 13:23
【摘要】等潛水位線問題1.潛水是埋藏在第一個(gè)隔水層之上的水。2.潛水的補(bǔ)給來源:①主要是大氣降水:對潛水補(bǔ)給最有利的自然條件是降雨歷時(shí)長,強(qiáng)度不大;地形平緩;地表植被良好。承壓水位線潛水水位線②河、湖水補(bǔ)給:河、湖水位高于潛水面時(shí),河、湖水補(bǔ)給兩岸潛水。反之,潛水補(bǔ)給河湖水。黃河下游為單向補(bǔ)給(因?yàn)槭堑厣蠎液?,故河水補(bǔ)給地
2025-08-05 00:13