山腳小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 一考”，檢查教學(xué)效果 每月對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。師資結(jié)構(gòu)更為合理。 課程設(shè)置更富科學(xué)。課堂教學(xué)檢查堅(jiān)持“三個(gè)務(wù)必”：一是務(wù)必抓好課堂紀(jì)律，二是務(wù)必寫(xiě)好能指導(dǎo)教學(xué)的教案；三是務(wù)必科學(xué)、合理、適量地布置作業(yè)，及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確地批閱作業(yè)。凡課堂上出現(xiàn)“五不管”情況的教師，一經(jīng)查出，當(dāng)即停課！并不再予以安排工作！ 搞好教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì) （1）堅(jiān)持開(kāi)好教研會(huì)，提升各組師資水平 每周星期二的第七節(jié)課定為教研活動(dòng)時(shí)間。 （4）培養(yǎng)骨干，鑄造學(xué)科帶頭人 通過(guò)選送、自修、等各種方式提升在職教師的素質(zhì)和水平，并有選擇地培養(yǎng)各組學(xué)科帶頭人，形成合理的學(xué)科梯隊(duì)和人才梯隊(duì)。四月查教學(xué)札記及教案；抽查作業(yè)，及單元檢測(cè)。抽查作業(yè)，及單元檢測(cè)。 織金縣山腳小學(xué)2013/2014學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃 2013年9月
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