四年級(jí)上冊(cè)語文練習(xí)題(更新版)
【正文】 水 勇敢地（ ） （ ）地尖叫認(rèn)真地（ ） ( )的力量十六、先組詞，再用組的詞填空。我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。（ ）白兔回家后認(rèn)真練畫皮球。 ）他們從一條采貝船跳進(jìn)海里，潛入海底。（ ）我悄悄地走過去，剛一舉手，它就飛了。 。⑶魚兒在荷葉下⑵小花瓣上的滴滴水珠，像 ）⑹不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（ ）⑷興安嶺以青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。 審題 修改 篇 接到命令 澆水 深秋 初夏 盛夏 沖刺 ，全體三年一班同學(xué)去參加義務(wù)活動(dòng)。 1在山上游覽，隨手就能摸到飄來的云霧。（用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一個(gè)句子） 別人能辦到的事，我也能辦到。七、按要求改句子。 1我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。 1《格林童話》是我的書。 再好吃的東西，一煮還有什么味道呢？陳述句： ）個(gè)子不高，（無論……總是……（3）.（ ）的江面上漂浮著一葉輕舟。（16）、班長在戰(zhàn)場上（ ）一回頭，發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。 猛然]（8）、體育鍛煉（ 增強(qiáng) ）了許多缺點(diǎn)。 ）拉一下弓，這只大雁（ 如果……就 ）到了廬山，（（（ ）⑶老師夸了他幾句，他就美得不得了。 ）⑵鋪路人全是為了別人的方便。（⑴你千萬別亂扔垃圾。（ ）⑶做任何事，要面對(duì)挫折，不能失去信心。 ）⑸這種失誤，以后不允許發(fā)生。 即使……也……⑴（ ）不要驕傲⑶（ ）在治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn)，（ ⑶（（3）、在同學(xué)們的幫助下，小剛（ 增加 ）了中國與其他國家之間的友誼。（10）、在回家的路上，他聽到叫聲，（ 劇烈 熱烈 ）歡迎。 （2）.夜深了，山村一片（ ）。1我會(huì)選用關(guān)聯(lián)詞語。 不但……而是……（2）、蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，（（6）、他（（6）、人民英雄紀(jì)念碑（ ）在天安門廣場上。擬人句：（3）、用修改符號(hào)修改病句： 同學(xué)們都要樹立愛護(hù)公共財(cái)物的良好習(xí)慣。你應(yīng)該遵守諾言。他飛也似的慢慢走回實(shí)驗(yàn)室。 《雨中》這一課，感受很深。 領(lǐng)獎(jiǎng) 蓋土 文具 選材 （（ ，黃燦燦的。⑴小鳥在枝頭 。 ）我來到蝴蝶飛舞的地方，揮動(dòng)著竹竿上的紙蝴蝶。（（（ ）熊老師教大家畫皮球。我大概用了整整一個(gè)月左右時(shí)間學(xué)會(huì)了電腦。（4★）（ ）天（ ）接 （ ）耳欲（ ）（ ）口同（ ） （ ）久不（ ）鳥（ ）花（ ） 風(fēng)（ ）平（ ）（ ）可奈（ ） （ ）云（ ）云十五、我能搭配詞語。__________ 被人們名譽(yù)為“球王”，他是世界上唯一獲得____ 屆世界杯足球賽冠軍的球員。來到這里的人們一看就會(huì)想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。 （2）9
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