【摘要】二宋詞二首教學(xué)目標(biāo)。。,從詞作中汲取精神養(yǎng)分。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1、2。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)3。課時(shí)安排1課時(shí)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。讓我們一起回顧我們學(xué)過的宋詞。找六位學(xué)生分別背誦李煜的《相見歡》、李清照的《醉花陰》、辛棄疾的《破陣子》、晏殊的《浣溪沙》、李煜的《虞美人》、溫
2025-11-19 15:35
【摘要】第14頁(yè)發(fā)電機(jī)(圖2-1)主要由機(jī)座、主發(fā)電機(jī)、勵(lì)磁發(fā)電機(jī)及勵(lì)磁系統(tǒng)等組成。機(jī)座發(fā)電機(jī)機(jī)座采用六面箱體結(jié)構(gòu),用鋼板焊接而成,具有較高的強(qiáng)度、剛度和機(jī)械穩(wěn)定性。上面“背包”部分用來安放勵(lì)磁系統(tǒng),機(jī)座側(cè)面壁板開有各種功能窗口。圖2-1發(fā)電機(jī)主發(fā)電機(jī)主發(fā)電機(jī)包括主機(jī)轉(zhuǎn)子(圖2-2)和主機(jī)定
2025-08-04 18:19
【摘要】《火柴棒游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過用火柴擺一擺,移一移,訓(xùn)練觀察能力、口頭表述能力,培養(yǎng)思維靈活性。2、通過活動(dòng),培養(yǎng)小組合作能力。教學(xué)重點(diǎn):準(zhǔn)確理解移動(dòng)、添加、去掉的含義。教學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確理解移動(dòng)、添加、去掉的含義。教學(xué)過程:一、引入:大家都會(huì)猜謎語(yǔ)嗎?我們今天先來猜個(gè)謎語(yǔ):一個(gè)和尚頭,頭上光油油,墻上撞一撞,冒火燒掉頭?,F(xiàn)在火柴很少用了,你知道火柴有什么用途嗎
2025-04-16 12:07
【摘要】心網(wǎng)科技(北京)有限公司網(wǎng)站及建設(shè)概述目的實(shí)現(xiàn)全新的企業(yè)單位、個(gè)人公司、生產(chǎn)加工、制作銷售、等產(chǎn)品對(duì)外的宣傳形象;提供客戶咨詢服務(wù)、解決生產(chǎn)加工、制作銷售、等產(chǎn)品的推廣和營(yíng)銷。正常網(wǎng)站建設(shè)費(fèi)用預(yù)算網(wǎng)站設(shè)計(jì)、建設(shè)、維護(hù)等工作外包,承辦制作高標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)站。公司網(wǎng)站建設(shè)外包價(jià)格在5000元左右,因?yàn)樯?/span>
2025-05-02 18:26
【摘要】復(fù)習(xí)1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?2、聲音在空氣中的傳播速度是多少?它是個(gè)定值嗎?3、什么是回聲?形形色色的樂器各種各樣的聲音有什么不同?聽小孩和老人的聲音,你聽出了什么嗎?小孩的聲音要“尖細(xì)”一點(diǎn)。老人的聲音要“粗獷”一點(diǎn)。為什么有的聲音聽起來高,有的聽起來低呢
2025-11-12 01:19
【摘要】第一篇: 作品譯文 片刻的時(shí)光,有限的生命,宛若江水東流,一去不返,深感悲傷。于是,頻繁的聚會(huì),借酒消愁,對(duì) 酒當(dāng)歌,及時(shí)行樂,聊慰此有限之身。 若是登臨之際,放眼遼闊河山,突然懷思遠(yuǎn)別的...
2025-09-12 19:38
【摘要】第一篇: 【探究活動(dòng)分析】 前一課學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了在天氣預(yù)報(bào)中常用的天氣符號(hào)。在天氣日歷中,學(xué)生將用改進(jìn)后的、比較簡(jiǎn)單明確的天氣符號(hào)(有時(shí)需要用有相關(guān)數(shù)據(jù)的天氣符號(hào)卡)來記錄觀察到的天氣現(xiàn)象,并...
2025-10-06 14:02
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì) 《山雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) “神奇、優(yōu)雅、辨認(rèn)、清新、歡悅、清脆、凝聚、奇妙無比”等詞語(yǔ)。正確讀記“神奇、優(yōu)雅、辨認(rèn)、清新、歡悅、清脆、凝聚、奇妙無比”等詞語(yǔ)。 、用心傾聽山...
2025-10-12 03:59
【摘要】2.角的度量教學(xué)要求1.使學(xué)生會(huì)用量角器量指定的角。2.使學(xué)生能積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng),并獲得成功的體驗(yàn),能運(yùn)用角的知識(shí)描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象,感受用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明問題的實(shí)事求是的態(tài)度與方法。教具準(zhǔn)備:量角器教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1.導(dǎo)人:上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了角,關(guān)于角,大家還想知道些什么?
2025-11-12 00:15