小學(xué)語文六年級(jí)教案——螳螂捕蟬教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁

【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教案——《螳螂捕蟬》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 　　教材簡析： 　　這是一篇寓言故事，講的是一位少年以樹上的螳螂欲捕蟬，不知身后的黃雀即將啄食的故事，告誡吳王一心想得到眼前利益，顧不...

2025-09-28 01:50

20xx秋北師大版語文六年級(jí)上冊第6單元螳螂捕蟬-資料下載頁

【摘要】螳螂捕蟬《說苑》劉向是漢高祖劉邦的弟弟的后代，屬于漢室宗親，所以他特別關(guān)心漢王朝的興衰，他著名的兩本書《新序》和《說苑》都是專供帝王閱讀的書籍。主要目的用于勸諫?！墩f苑》一書共20卷，《螳螂捕蟬》是其中第九卷“正諫”中的一個(gè)小故事。諫（jiàn）孺子（rú）曲附

2024-12-13 16:04

螳螂捕蟬教學(xué)過程-資料下載頁

【摘要】《螳螂捕蟬》教學(xué)過程紅木完小魯常華一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都知道了課文主要講什么內(nèi)容？現(xiàn)在讓我們再次走近課文，一起來感受精彩的故事情節(jié)。二、初步感知，復(fù)述故事①少年講了件有意思的什么事呢？請大家邊聽邊想，能

2025-08-23 14:03

10螳螂捕蟬課件(13)-資料下載頁

【摘要】?蘇教版六年級(jí)語文下冊第三組，分別扮演吳王和少年，朗讀課文第五到第十二節(jié)的對話。，注意人物的動(dòng)作、神態(tài)、表情等。朗讀時(shí)可根據(jù)需要模仿。分角色朗讀一、體會(huì)體會(huì)它的動(dòng)作、神態(tài)等。二、想象想象它的心理活動(dòng)。三、練讀練習(xí)有感情的讀

2025-11-21 12:22

10螳螂捕蟬課件(3)-資料下載頁

【摘要】北京版六年級(jí)語文上冊學(xué)習(xí)生字螳螂荊諫孺丸患哉tánglángjīngjiànrúwánhuànzāi默讀課文，按

2025-11-17 19:26

20xx秋北師大版語文六年級(jí)上冊第6單元螳螂捕蟬-資料下載頁

【摘要】1螳螂捕蟬11這篇課文主要講了_______利用________的故事，勸阻吳王_____________________的事。一個(gè)少年螳螂捕蟬取消攻打楚國的念頭1認(rèn)真讀課文，并思考：1、想一想在“螳螂捕蟬”這個(gè)故事中，蟬、螳螂、黃雀各自如何

2024-12-13 16:04

2022小學(xué)語文六年級(jí)教案——螳螂捕蟬教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁

【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教案——?螳螂捕蟬?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 　　教學(xué)要求： 　　，理解由生字組成的詞語。 　　、恍然大悟的意思，并能用這兩個(gè)詞語造句。 　　，復(fù)述課文。 　　，明白不能只看...

2025-09-21 18:04

20xx蘇教版語文六年級(jí)下冊第10課螳螂捕蟬-資料下載頁

【摘要】今天我們來學(xué)習(xí)一則寓言故事，請大家回憶一下，什么是寓言？寓言是以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，用簡單的事實(shí)表現(xiàn)較深刻的道理的帶有勸喻、諷刺意義的小故事。螳螂蟬侯稟螳螂蟑螂蟬聯(lián)諸侯稟報(bào)tánɡlánɡchánhóubǐnɡ我

2024-12-12 17:17

初一有關(guān)螳螂捕蟬的讀后感：螳螂捕蟬-資料下載頁

【摘要】 初一有關(guān)螳螂捕蟬的讀后感：螳螂捕蟬 今天，老師給我們上了《螳螂捕蟬》一文，過后，我深受感慨。《螳螂捕蟬》是一個(gè)成語，這個(gè)成語與“黃雀在后”一起連用，即“螳螂捕蟬，黃雀在后”。這一個(gè)成語用來比喻只...

2025-09-19 20:42

北京版六年級(jí)上冊螳螂捕蟬-文庫吧

北京版六年級(jí)上冊螳螂捕蟬-wenkub

北京版六年級(jí)上冊螳螂捕蟬(已修改)

北京版六年級(jí)上冊螳螂捕蟬(編輯修改稿)

北京版六年級(jí)上冊螳螂捕蟬-wenkub.com