【正文】 有的“人事檔案”要求。四、細則填寫要求:每份信息表都需要使用黑色中性筆填寫，填寫過程中要求字跡清晰，內容真實客觀，填寫時不得出現(xiàn)錯字、白字，并統(tǒng)一黏貼一張一寸免冠彩色照片，并由人力資源部統(tǒng)一編號后存檔。每年在學生會新近部委培訓后，由人力資源部統(tǒng)一制作學生會工作證件。 檔案管理為完善學生會內部管理體系，整理學生會內部各方面信息，便于今后提取各項信息，提高工作效率，人力資源部特擬定校學生會檔案管理制度，并整合各項檔案，加以管理。提高學生會人員業(yè)務水平和綜合素質。9．召開新成員大會招新工作結束后，召開新成員大會，人力資源部負責各部會議考核。6）面試人員應注意自身形象和言辭談吐，招新的目的不僅在于選拔所需人才，也在于宣傳校學生會的整體形象。申請人可以在任一招新點領取報名表，申請其中的任一部門職務，在新生軍訓結束后，將招新申請表交由秘書處設立在一食堂、二食堂處回收點。第十八條：本制度自本日起生效，適用對象為校學生會全體學生干部。人力資源部需做好每次活動工作人員記錄，每次調動人手需有規(guī)律，有序可循，充分利用人力資源，優(yōu)化人員配置，提高工作效率。第八 條：整理一份部門人員簡介及資料介紹。第二條：各部明確分工，負責好專屬板塊，如有疑問，應向主席或人力資源部反映情況。 [內容] 第二條：檔案的具體內容 A、個人信息 包括姓名、性別、出生月日、特長及聯(lián)系方式(宿舍號、手機和V網(wǎng)、Email、)等。[流程]第三條：確定考評活動中的人員并進行考評工作 第四條：針對具體情況，確定考評者、被考評者，這兩類人員各司其職，相輔相成，構成績效考評活動的人員有機主體。具體考核規(guī)則參見《南京工業(yè)大學學生會干事工作業(yè)績考核條例》。并找出問題，改進培訓方案設計。 培訓前向受培訓成員強調培訓目標及預期結果，在有條件情況下在培訓過程中進行必要的練習。（二）、在職培訓學生會工作期間，由人力資源部定期組織學生會成員，對他們進行在職培訓，旨在培訓。 組織招，需要在新在干部加入學生會需要招新，吸收新鮮血液時，由人力資源部制作《南京工業(yè)大學學生會招新報名表》，統(tǒng)一組織學生會的招新工作，后根據(jù)各部門具體負責自己部門的招新事宜。南京工業(yè)大學學生會進行招新納干。 第三條：負責學生會各類人員的編制管理，年度聘任和考核的指導管理工作。讓大家在運動中體味生活的樂趣，增進相互之間的友誼，加強配合協(xié)調的密切感。再將所撿瓶子進行變賣后，委托中國紅十字會定向捐助貧困地區(qū)的學校，最大程度地展現(xiàn)活動所蘊含的積極意義。文化建設組織文化是指組織在其內外環(huán)境長期影響下形成的以價值觀為核心的行為規(guī)范、制度規(guī)范和外部形象的總和。對于不適合本部門工作需要調動至其他部門的人員，由本人提交書面申請，由本部分管主席、部長簽字同意后，交至人力資源部考核確定，然后交調進部門分管主席及部長簽字同意后，予以辦理人事關系的調動?？己吮碛扇肆Y源部制作，考核人員由人力資源部部委組成，每個部門由一人進行考核，考核工作分為每周部門例會考核與隔周一次的全體例會考核。招新結束后，確定新一屆學生會全體人員名單，并聯(lián)系各部，制作校會通訊錄及空閑時間表。人力資源部旨在加強學生會內部人力資源管理，為學生會吸納、儲備、培訓更多優(yōu)秀人才，以促進學生會內部高效運作，使學生會發(fā)展成為一個極具凝聚力的高效團隊。對于有能力、一技之長、素質較高的學生，結合他本人的意愿，并根據(jù)其自身特點，引薦其加入學生會，并對其進行培訓。（二）、 部門職能：人力資源的規(guī)劃新進人員的招聘 學生干部的考核、評比 挖掘、培養(yǎng)學生干部及時調整各部門人力資源的短缺或過剩 人事檔案管理 （三）、 部門職能的實施人力資源的規(guī)劃 附：《規(guī)劃方案》人力資源部應根據(jù)學生會各部門的工作職能、特點及性質，以及各部門的人事要求做出統(tǒng)一的籌劃，并擬定人事計劃書（其內容包括：a 各部門所缺崗位、人數(shù)及對所需人員的要求 b 人事的具體調動情況）。培訓創(chuàng)新：對學生會成員進行培訓，包括政治素養(yǎng)培訓、心理素質拓展培訓、專業(yè)技能培訓等，營造學生會內部的文化氛圍，不斷完善“家文化”建設。監(jiān)督考評：負責學生會內部的制度建設、完善并監(jiān)督實施，規(guī)范日常的工作流程和紀律，推進學生會工作有序進行，并在學年末對各位干部以及其他同事一學年來的工作進行考評。人力資源部（一）、 創(chuàng)建目的為充分發(fā)揮學生自我管理，自我教育，自我服務的意識，體現(xiàn)高效、務實的工作作風，建立有效的激勵機制和實施科學的管理方法，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良，作風過硬，具有一定組織能力和工作能力的學生干部隊伍，提高學生會的工作效率，部門間的協(xié)調能力，實施學生會的可持續(xù)發(fā)展及人才的優(yōu)化配置，特設立人力資源部。挖掘、培訓學生干部人力資源部的各成員要深入學生當中，不斷的了解學生。主要負責學生會招新、換屆競選等人事工作,培訓和拓展學生會成員的各項能力；全面公正地組織與展開學生會的績效考評工作，配合各個部門的各類評優(yōu)的考核參評工作，建立和完善學生會的人事制度和監(jiān)督機制，提高整體人力資源效率；積極增進校院兩級學生會優(yōu)秀學生干部的交流培訓，促進培養(yǎng)各級學生會干部成為復合型人才；營造學生會內部文化氛圍，增強學生會成員的情感認同。具體有制作校會各部門職能簡介、招新報名表、招新考試試題、物資、場地申請。（四）部門績效考核部門績效考核是人力資源部最主要的工作之一，考核工作在每年11月份正式開展。對于各類大型活動，人力資源部會作為現(xiàn)場機動組，及時調派人員給予配合，保證活動的順利開展。培訓期間所有內容由人力資源部規(guī)劃安排，并在后期進行總結分析，作為學生會干部換屆選舉的重要依據(jù)之一。人力資源部此舉，意在讓平時“風光無限”的學生干部，大落差的感受翻垃圾箱撿瓶子的生活體驗，讓大家更為真切的明白生活的艱辛，了解節(jié)約環(huán)保的重要性。每周抽一天早上或晚上團體運動（籃球、排球等）。人力資源第二條：貫徹執(zhí)行學校關于學生會人事制度工作的方針，政策，擬定學生分會人事管理的規(guī)章制度。南京工業(yè)大學學生會人力資源全程跟進、統(tǒng)籌整個招干過程，協(xié)助校團委、主席團和各部接受南京工業(yè)大學學生會主席團的指導，以“因事?lián)袢?、事得其人、人適其事、各盡其才”為宗旨，以“服務同學、提升自我、追求卓越”為理念，以“自我教育、自我管理、自我服務”為方針。一、（一）、職前培訓每次完成招新之后由人力資源部統(tǒng)一組織，對新進的學生會各部門成員學生會成員進行職前培訓，培訓內容由各部門部長自己安排，應以部門專業(yè)技能為主，旨在提前教會部門成員系統(tǒng)的專業(yè)技能，以確保今后工作的順利開展。第三條：選擇培訓時間創(chuàng)造學習環(huán)境。 確定培訓目標是否達到預期效果，學生會成員工作效率是否有所提高?？己诉^程將保持一定的機密性，遵循公平、公正、公開原則。 整合全校人力資源,挖掘人才,培養(yǎng)人才。作為學生會成員培訓，考核，以及提升的基本依據(jù)。 第六部分：學生會學生干部溝通與交流情感促進第一條：以校團委信息欄為平臺，為加強我校學生會的凝聚力及學生干部對學生會的歸屬感，使學生干部的工作熱情及集體意識有所增強，以及加強構的學生會溝通與交流，促進學生干部之間的感情。第七條：做好各部上交的文檔保存。活動結束后主要負責部門需送交工作人員名單予人力資源部。倡導開展批評與自我批評。5．招新申請表的發(fā)放及收回在新生軍訓一周左右，校學生會各部門在一食堂、二食堂分別設立招新點并擺放展板，負責發(fā)放新進人員申請表。5）注意應試者的非語言行為，表情、動作、語調也是反映一個人的重要方面。8．對招新工作本身的評估招新結束后，召開招新工作的評估會議，對招新工作進行總結，并對工作中存在的不足進行分析和討論，各部寫出書面的招新工作總結交由秘書處統(tǒng)一匯總。，與學生會人員一起分享經驗，互相交流學習。6．召開培訓總結會議以部門為單位，由分管該部門的副主席和部長主持開展部內會議，再次詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績等，動員大家團結合作，切實提高自身人際交往能力、組織管理能力、執(zhí)行力和創(chuàng)新能力，從而更好地服務廣大同學。（本檔案只針對副部級以上學生干部使用）。離任的學生干部其原有的人事檔案將保留在學生會。被辭退人員需在回執(zhí)單上確認簽字，簽字后的回執(zhí)單將一式三份，一份由人力資源部存檔，一份由本人自己保留，另一份上交校會。為了公平公正的體現(xiàn)各個部門的工作，督促大家更好的工作，便于更恰當?shù)乩萌瞬偶鞍才畔嚓P工作，由人力資源部對學生會各部門成員的工作進行考核，以考評與監(jiān)督成員工作情況。人員調配一、調配制度重要性隨著我校學生會的蓬勃發(fā)展，越來越多的校園活動不斷地開展，人力資源的需求，以及人員流動，會愈加頻繁。各個人員的調配要著重考慮學生的學業(yè)，絕不過多占用學生上課時間。部門之間人員的正式調動需由調動所涉及部門的部長同意，并留紙質調動檔案。第二條：評選時應秉持著公平、公開、公正的原則，使評優(yōu)工作具有可操作性。評選出“優(yōu)秀學生干部”、““優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”。第三步：綜合競選各部門本期工作表現(xiàn)、各成員總體表現(xiàn)及出勤率等各情況進行考評。第三條：先進個人評選流程及細節(jié)第一步：有意參選人員必須遞交報名表，由各部長匯總后交至校學生會秘書處；各院參選個人由所在院進行匯總交至校學生會秘書處。作風品行：必須堅持實事求是的工作態(tài)度，一切從實際出發(fā)，堅持團結協(xié)作、努力進取、積極創(chuàng)新的原則。（3）形式多樣化，能充分調動廣大學生的積極性，受到廣大學生的歡迎。（2）會前充分做準備：攜帶工作會議筆記，在會上發(fā)言時，提前做準備有書面材料。第七部分：獎項設置第一條：優(yōu)秀學生會一名。本方案包括參與交流培訓的干部資格認定，交流培訓的時間，參與交流培訓的崗位以及具體過程，參與交流培訓的干部的產生過程，交流培訓主體的權利與義務，參與交流培訓的干部最終的考核評定等五項內容。學院學生會和校學生會的各個職能部門在“干部交流培訓申請表”下發(fā)一周內將表格統(tǒng)一交至校學生會秘書處，并由常代會根據(jù)各個學院學生會及校會的各個部門的申報情況，進行面試，并確定出交流的名單。如果有上述情況發(fā)生，須在干部交流培訓申請表備注欄中注明。八、各項義務： 原單位應盡最大努力和交流單位配合好，盡量避免工作和人事調用上的沖突。 掛職人員有義務參加所有交流部門要求其參與的活動，有義務協(xié)助其他成員共同完成接手的任務和工作?？己藘热葜饕譃樽栽u和所在部門評論兩個部分。（2）能按規(guī)定在一次例會中提一個建設性建議或意見，或一個活動策劃方案，或是其他與本部門活動相關的提議。（10）在自己負責的活動結束后，能寫出報告總結經驗教訓，并且切實，深刻，準確，有利于日后活動的。（二）如何當好一名學生干部一、對學生干部的認識學生干部就是指擔任了一定領導工作的學生。還要記錄一些學生的思想反映，摘抄一些有關學生工作的資料，擴大視野，用以指導、推動學生工作。學生干部應根據(jù)我們布置的中心工作，結合本部門或本系、本班、本部門的特點和具體工作的實際情況，找出關鍵問題所在，權衡利弊，及時作出有效可行的決策。49 / 4