【摘要】人教版小學(xué)語文第六冊目錄環(huán)保感悟高尚瓦〃阿〃蘇霍姆林斯基（1918-1970），前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家。他從17歲即開始投身教育工作，一直擔(dān)任他家鄉(xiāng)所在地的——巴甫雷什中學(xué)的校長，在國內(nèi)外享有盛譽(yù)。蘇霍姆林斯基在長達(dá)三十多年的教育活動中，一邊創(chuàng)造性地從事實(shí)際工作，一邊堅(jiān)持教育科學(xué)
2025-11-05 23:08
【摘要】意大利作者簡介亞米契斯：意大利作家，民族復(fù)興運(yùn)動時(shí)期的愛國志士。本文選自《愛的教育》?！稅鄣慕逃愤@本風(fēng)靡世界各國的文學(xué)名著，不但是屬于少年讀者，其實(shí)各種年齡層的讀者讀了也沒有不受感動的。全書是以一個(gè)小學(xué)四年級學(xué)生口吻寫作的。全書共100篇，主要由三部分構(gòu)成：主人公安利
2025-11-25 17:04
【摘要】你和朋友有過爭吵嗎？15爭吵作者：亞米契斯王起小學(xué)zhēngchǎo閱讀要求：1、大聲朗讀課文，認(rèn)識本課生字和詞語。2、用自己的話說一說，本課講了一件什么事？1、課文講了一件什么事情？2、課文是按（）順序?qū)懙摹Ｕn文講了“我”和克萊諦因?yàn)楸咀颖慌K而發(fā)生爭吵，
2025-11-20 22:54
【摘要】我的問題：★“沉默”是什么意思？★誰沉默了？★為什么沉默？★為什么說沉默是可貴的？自讀課文：1、想一想課文中的小朋友為什么要沉默？2、這種沉默為什么是可貴的？3、借助拼音認(rèn)讀生字，互相交流識字方法。?讀讀寫寫迅速蘊(yùn)藏霎時(shí)
【摘要】絕句——杜甫杜甫：唐代著名詩人，字子美，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，被譽(yù)于“詩圣”。他寫的詩風(fēng)格多樣，意境廣闊，情感深沉，是現(xiàn)實(shí)主義詩人。自由讀古詩絕句杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。兩個(gè)黃鸝鳴
2025-11-02 08:34
【摘要】人教版三年級語文下冊第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，懂得“驚弓之鳥”這個(gè)成語的意思，學(xué)習(xí)更羸善于觀察，善于分析的優(yōu)秀品質(zhì)。，理解“能手”、“本事”、“悲慘”等詞語的意思。初步感知：看圖說話樹上有十只鳥，被人射死了一只，樹上還有幾只鳥如果只給你一張“弓”，就讓你射下天空中正在飛翔的
2025-11-02 04:43
【摘要】?《愛的教育》是一本日記體的小說，記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級生活。全書共一百篇文章，主要由三部分構(gòu)成。1、主人公恩里科的日記。2、他的父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章。3、十則老師在課堂上宣讀的小故事。?《愛的教育》由意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年完成。愛是整篇小說的主
【摘要】童年，是人一生中最美好的時(shí)光。這一單元就是圍繞兒童豐富多彩的童年生活這一專題展開的。童年就像一條彎彎的小河；課文中的故事就像小河里翻騰著的幾朵浪花（快樂、煩惱……)《和時(shí)間賽跑》通過作者的親身經(jīng)歷，啟示我們在成長的過程中，怎樣珍惜時(shí)間，使人生的每一天過得更加豐富，更有意義；
2025-11-28 12:51
【摘要】同學(xué)之間發(fā)生爭吵是難免的事，你遇到這樣的情況，是怎樣做的呢？15爭吵讀生字嫉妒胳膊肘挨罵哼服侍承認(rèn)緣故原諒用眼角瞟我防御戒尺高尚畢竟讀生字嫉j
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