【正文】 建關(guān)系，與我校的農(nóng)民工學(xué)生心理溝通和輔導(dǎo)工作，建立了特殊學(xué)生心理健康檔案，關(guān)注有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，建立班級、年段、學(xué)校的心理危機預(yù)警干預(yù)機制，引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命、健全人格。通過多種形式向?qū)W生滲透安全防范、自救自護常識，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全須知》、《中小學(xué)生自我防范安全常識》，結(jié)合學(xué)習(xí)新修訂的《未成年人保護法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》，提高自我保護的意識和能力，組織各項演練工作將安全工作落到實處。我校還以以開展“愛心助學(xué)一元基金”為活動契機，組織向為隆德縣貧困地區(qū)的孩子們募捐愛心基金15000元、向南平 ？ 西南抗旱？ ，鼓勵學(xué)生用真情和行動去關(guān)愛社會上的弱勢群體，培養(yǎng)學(xué)生的感恩、愛心、責(zé)任等優(yōu)秀品質(zhì)。目前我校有獲得心理咨詢師三級證書的4位兼職心理健康教師（任立城、張素芳、林依萍、葉鈞）持證上崗，任立城主任還到北京參加心理學(xué)骨干教師培訓(xùn)。 三、加強德育隊伍 提升專業(yè)水平在德育隊伍建設(shè)上，我們要著力于全員參與、規(guī)范管理，切實加強年段的管理功能，德育處宏觀協(xié)調(diào)、科學(xué)指導(dǎo)，重點抓好班主任工作。健全德育工作機構(gòu)我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、書記任組長，副校長任副組長，德育處為主，其他部門為輔，形成了領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、教師、學(xué)生志愿者的德育網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)全校教職員工共141人，專任教師135人（其中高級教師22人，中級教師60人），國家級技能考評員8人，區(qū)級以上學(xué)科帶頭人1人、市骨干教師4人（參加市級以上骨干教師培訓(xùn)的教師29人）。學(xué)校校園面積36300平方米，校舍面積21259平方米。我校還認(rèn)真開發(fā)、實施《福州地理》、《福州歷史》等具有德育內(nèi)涵的地方課程和《保護環(huán)境 建設(shè)家園》的校本課程，豐富學(xué)校德育課程資源。為了加強年段和班級管理的實效，學(xué)校建立了“校級、年段、班級”三級學(xué)生自主服務(wù)與自我管理網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校還會定期對年段班級開展抽查督導(dǎo)工作，設(shè)立表彰與激勵制度。我校積極組織廣大教師積極參加各等級心理咨詢師培訓(xùn)和考試活動。我校組織“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐主題活動，通過“馨苑杯”《感恩》主題演講比賽、新年之際去老師家拜年、“做一個有道德的人”、學(xué)生“道德體驗與思考”音樂劇小品劇表演大賽等系列活動，以社會主義榮辱觀作為青少年辨別是非善惡、判斷行為得失、確定價值取向的基本準(zhǔn)則和規(guī)范，夯實青少年思想道德基礎(chǔ)。我校還組織開展安全教育日和安全教育周主題活動。在教育實踐活動中逐漸形成了社會、學(xué)校、家庭三位一體的和諧的育人環(huán)境。加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，將《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》納入信息課程內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活，提高鑒別與自制力，防止沉溺虛擬世界。我校還深入開展豐富多彩的環(huán)?？萍蓟顒?，做到環(huán)境教育與學(xué)科滲透相結(jié)合，校內(nèi)活動與校外時間相結(jié)合，課內(nèi)教育與課外輔導(dǎo)相結(jié)合。6